牢记社会主义初级阶段的基本国情

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1、牢记社会主义初级阶段的基本国情［学习贯彻十七大精神］韩振亮　　约11953字　　摘要　社会主义初级阶段是我国最大的实际，最基本的国情。社会主义初级阶段理论是现阶段党和国家制定路线、方针和政策的重要依据。一切从社会主义初级阶段的实际出发，是建设中国特色社会主义全部工作的立足点与出发点。在对社会主义初级阶段基本国情的认识问题上，要克服一些脱离基本国情的情绪和思想认识。　　关键词　社会主义初级阶段；国情；中国特色社会主义　　中图分类号　A849　文献标识码　A　文章编号　1009－2528(2008)01－0021－07　　胡锦涛在党的十七大报告中深刻指出：“我国仍处

2、于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变”，强调要“牢记社会主义初级阶段基本国情”、“立足社会主义初级阶段这个最大的实际”，这对于坚持中国特色社会主义道路具有重大而深远的意义。　　社会主义初级阶段是我国最大的实际　　党的十一届三中全会以后，中国共产党人继承马克思主义经典作家关于社会主义发展阶段的思想，深刻总结世界上第一个社会主义国家建立以后的历史发展、特别是中国社会主义建设曲折发展的历史经验和教训，从社会性质和发展程度相统一的角度，作出了“我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段”的科学判断，从整体上解决了我国社会主义发展的现实起点问题。　　我国处于社会主义

3、初级阶段这一科学论断，有两层基本涵义：第一，我国社会已经是社会主义社会。这是对我国现有社会制度基本性质的总概括和总规定，是我国国情的一个基本方面。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。这是对我国现有社会发展水平的总认识和总判断，反映了我国社会生产力还不发达，生产关系、上层建筑、意识形态等方面都还不完善、不成熟的实际。我们必须从这个实际出发，而不能超越这一阶段。这两层涵义都是中国的基本国情。只有全面把握这两个方面的涵义，才能避免片面性，既同否定社会主义的右的思潮划清界限，也同超越阶段的“左”的思潮划清界限。　　马克思主义创始人所生

4、活的时代，社会主义建设还不是直接的实践问题。他们在论述未来的社会发展时，是以当时经济文化最发达、至少也是比较发达的国家为分析研究对象的。在社会主义思想发展史上，最早提到社会主义发展阶段问题的是列宁。十月革命后，社会主义本身的发展阶段问题成为现实的实践问题。列宁认为，在经济落后的俄国，只能建成“初级形式的社会主义”，而不能立即建成“发达的社会主义”。但由于他逝世过早，没有来得及对这一思想作出进一步的阐发。　　我国社会主义制度确立后，毛泽东曾比较正确地提出我国社会主义发展的阶段问题。早在20世纪五六十年代，在初步总结社会主义建设的经验教训后，毛泽东意识到在中国建设社

5、会主义的艰巨性、复杂性和长期性，认为“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。”“在我们这样的国家，完成社会主义建设是一个艰巨任务，建成社会主义不要讲得过早了。”十一届三中全会后不久，邓小平就提出，人口多、底子薄、生产力落后，这是中国的现实国情，中国的现代化建设必然是长期的。党的十三大对“我国处于社会主义初级阶段”的论断进行了系统阐述，形成了社会主义初级阶段理论，并以此为基本依据，确立了以“一个中心，两个基本点”为主要内容的党在社会主义初级阶段的基本路线。1992年，邓小平在南方谈话中再次指出：“我们搞

6、社会主义才几十年，还处在初级阶段。巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。”党的十五大坚持“我国处于社会主义初级阶段”的科学判断，指出处于社会主义初级阶段是我国“最大的实际”，并据此制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。党的十六大再次强调，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。胡锦涛同志在十七大报告中又进一步强调这个问题，充分表明牢记社会主义初级阶段的基本国情在新

7、世纪新阶段具有重要的现实意义。　　社会主义初级阶段基本国情是建设和发展中国特色社会主义的认识基础和现实根基。建设中国特色社会主义必须从我国的实际出发，从我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最大的实际出发。近30年的改革开放和现代化建设取得举世瞩目伟大成就的根本原因之一，就在于制定的路线、方针、政策合乎社会主义初级阶段的实际，既纠正了那些超越阶段的错误观点和政策，又抵制了抛弃社会主义基本制度的错误主张。我国社会主义建设的历史实践证明，从社会主义初级阶段的实际出发建设社会主义，没有离开社会主义，而是在脚踏实地地建设社会主义。　　经过近50多年的社会主义建设，

8、特别是党的十一届三中全会