《阳光体育运动的校本化实践与研究》结题报告

《阳光体育运动的校本化实践与研究》结题报告

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1、《阳光体育运动的校本化实践与研究》结题报告摘要:课题组针对当前学校阳光体育运动存在三大问题:学生体质健康状况及体育运动状况令人堪忧、管理体系不健全、学校体育失落了“阳光”,通过问卷调查、文献研究、实例研究、数理统计等方法,切实进行深入的实践与研究,形成了“转变思想观念、健全管理体系、刷新体育课堂、丰富体育活动”的实践策略。从12、13学年我校学生对体育运动项目、形式的选择,参加活动的次数、时间,体质健康检测结果的对比,以及体育获奖情况表明:上述对策能明显改善当前学校阳光体育运动存在的诸多问题,有助于激发和培养学生的运动兴趣,有效改善学生体育运动的现状,明显提

2、高学生体质健康水平,促进学生运动技能的发展,使曾经“飞走”的阳光体育迈上了回归之路,充分发挥其独特魅力,成为学校体育教育的常态。关键词:阳光体育运动校本化实践研究一、问题的提出(一)现实背景1、当前学生体质健康及体育运动的现状2006年初,专家小组对全国10多万名学生的健康体质状况作了为期一年的调研,结果和结论是学生的肥胖症的比率直线上升,已超过日本;视力、耐力、速度、爆发力、力量素质等健康体质整体水平连续下降,低于1985年;66%的学生每天锻炼时间不足1小时,近24.8%的学生每天基本不锻炼;60.4%的学生没有养成体育锻炼的习惯,有74.6%的学生将体

3、质差归因于体育锻炼不足;28.9%的学生表示没有时间进行体育锻炼……这些数据给我们以强烈的警示:学生的身体素质和健康面临着严峻的挑战,健康状况一路下滑,以个人为中心,喜欢独断专行,缺少吃苦耐劳、团结协作的体育精神,成为新一代的标志。2、学校“阳光体育运动”现状的思考直面现实,我们发现,阳光体育运动陷入了“说起来重要,抓起来次要,忙起来不要”的困境,走入“现场作秀”、“临时抱佛脚”、“瞻前顾后”的尴尬局面,严重阻碍了学生的健康成长,在我校正面临着两大挑战:(1)观念的滞后,导致了管理体系的不健全。据调查,有些教师认为“阳光体育运动是作秀”。观念的滞后,极大地阻

4、碍了学校阳光体育运动的正常开展,对于体育教师、课外体育活动、场地器材建设、体育教学等目标要求模糊,管理缺乏系统化、科学化和制度化,组织机构仅流于形式。从课题组问卷调查的分析中也可以了解到,阳光体育运动的现实状况与理想还存在一定的差距,这种落差也反映出学校现行阳光体育运动管理体系的弊端。(2)游荡的地位,使学校体育失落了“阳光”。体育与健康课往往成为“搭配”课、“放羊课”或是课程表上的“理论课”,处于一种游荡的地位。再加上场地器材不足,师资缺乏,观念陈旧等问题,更使阳光体育运动举步维艰,学生们的“阳光”被无情瓜分。学生期盼着学校体育能“拨云见日”,这是当前学校

5、体育急需研究解决的瓶颈问题。(二)研究意义“完全人格,首为体育”(蔡元培语)。1917年,毛泽东在《体育之研究》一文中全面、深刻地阐述了体育对于青少年健康成长和民族健康发展的重要意义,指出“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体。无体是无德智也。体育之效,至于强筋骨,因而增知识,因而调感情,因而强意志。”2006年,国家教育部、体育总局、共青团中央发布的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》(下文简称《学生阳光体育》)是一个时代命题,它以国家意志的形式强势进入公众视野,开启了全新的教育发展模式和教育评价视野,复苏了为国家建设锻造健康向上的一代青少年的梦想

6、,给学校体育打了一针“强心剂”,让“阳光体育”迈上了由边缘向内核的回归之路。此时,作为体育教师,我们在思索:我们,能为学生的健康与发展做些什么呢?怎样才能让阳光体育运动这个“动力”发挥最大的功效?两年前,我们就把研究的触角伸向这块领域,结合新时期中学生的身心特点,调整其思维模式,探索新的更完善的阳光体育运动的操作体系。假如我们从“转变思想观念,健全管理体系,刷新体育课堂,丰富体育活动”等方面去“追找‘飞走’的阳光体育”,构建具有学校特色的阳光体育运动体系,是否有助于解决学生体质健康当前的困惑,实现学生的健康成长与可持续发展呢?基于这样的现状,课题组提出阳光体

7、育运动的校本化实践与研究,试图形成一套比较完整的阳光体育运动的操作体系,以改观阳光体育运动“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的状况,使其成为学校体育教育教学的常态。本课题研究旨在以校为本,以生为本,使阳光体育运动成为学校体育教育的常态,促进学生的健康成长与可持续发展。它渗透着对学生的人文关怀,强调对学生健康的负责,从根本上迎合了学生的身体发展的需求。因而,做好校本化阳光体育的实践与研究文章无疑具有强大的生命力。二、国内外关于同类课题的研究综述“阳光体育运动”是国家行政、教育部门根据我国青少年的体质健康现状,所实施的一项推进素质教育的重要举措,是一个时代命

8、题。目前,美国、日本等经济发达国家所采用的运动俱乐部

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