uml课程设计报告2011

《uml课程设计报告2011》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、武汉理工大学华夏学院课程设计报告2011～2012学年第一学期教学单位信息工程系课程名称软件开发工具课程设计题目图书馆管理系统的分析与设计指导教师詹春华学生姓名专业班级【课程设计名称】图书馆管理系统的分析与设计【课程设计目的】1.掌握UML建模的基础知识和其应用；2.熟悉RationalRose环境及功能,能够设计出完整系统。【课程设计要求】1.对系统功能进行必要的描述；2.绘制系统的主要模型图；3.模型图要有说明性文字解释。【课程设计内容】1.图书馆管理系统的需求分析；2.图书馆管理系统UML建模。【课程设计步骤】系统的配置与实现1.图书馆管理系统的需求分析1系统功能需求2基本数据维

2、护模块3基本业务模块4数据库模块5信息查询模块1.1系统功能需求系统的功能需求主要包括以下几个方面：(1)借阅者可以通过网络查询书籍信息和预定书籍。(2)借阅者能够借阅书籍和还书。(3)图书管理员能够处理借阅者的借阅和还书请求。(4)系统管理员可以对系统的数据进行维护，如增加、删除和更新书目，增加、删除和更新借阅者帐户，增加和删除书籍。1.2基本数据维护模块基本数据维护模块包括的主要功能模块：(1)添加借阅者帐户(2)修改更新借阅者帐户信息(3)添加书目(4)修改和更新书目信息(5)添加书籍(6)删除书籍1.3基本业务模块基本业务模块包含的功能：(1)借书(2)还书(3)书籍预留(4)

3、取消书籍预定1.4数据库模块数据库模块的功能：(1)借阅信息管理(2)书籍信息管理(3)帐户信息管理(4)书籍预留信息管理1.5信息查询模块信息查询模块主要是查询数据库中的相关信息：(1)查询书籍信息(2)查询借阅者信息2系统的UML基本模型2.1UML初始模型新建UML2.x项目2.2系统的用例图2.2.1.借阅者请求服务的用例图2.2.2.图书馆管理员处理借书、还书等的用例图2.2.3.系统管理员进行系统维护的用例图2.3系统的时序图1.系统管理员添加书籍的时序图1.系统管理员添加借阅者帐户的时序图3.系统管理员删除书目的时序图4.图书管理员处理书籍借阅的时序图5.图书管理员处理书

4、籍归还的时序图6.借阅者查询书籍信息的时序图7.借阅者预留书籍的时序图2.4系统的协作图1.系统管理员添加书籍的协作图2.系统管理员删除书籍的协作图3.图书管理员处理借书的协作图4.图书管理员处理还书的协作图5.借阅者预留书籍的协作图2.5系统的状态图1.书的状态图2.借阅者帐户的状态图2.6系统的活动图1.借阅者的活动图2.图书管理员的活动图3.系统管理员的活动图1系统管理员维护借阅者帐户的活动图2系统管理员进行书目信息维护的活动图3系统管理员维护书籍信息的活动图3系统的配置与实现3.1系统的组件图3.1.1业务对象组件图3.1.2用户界面的组件图3.2系统的配置图小结通过本次课程设

5、计让我对UML建模有了进一步的认识，让我了解了使用UML建模对开发程序有很大的帮助，在UML模型中能清晰的反映出程序的所有行为，为程序的开发以及维护，查错都有很大的帮助.参考书目[1]徐峰，陈暄，UML面向对象建模基础，中国水利水电出版社,2008[2]王先国，方鹏，曾碧卿，刘烨，UML统一建模实用教程，清华大学出版社，2009[3]王养廷，李磊，宋汉珍，UML基础与应用，清华大学出版社，2006课程设计成绩评定表课程设计题目论文指导教师评语:建议成绩及等级：指导教师签名：2011年月日课程设计成绩评定表课程设计题目论文指导教师评语:建议成绩及等级：指导教师签名：2011年月日