2013年度述职述廉报告(成文荣)

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1、2013年度述职述廉报告泽州一中成文荣    2013年,根据党支部贯彻落实党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话精神,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,着力解决党员领导干部“四风”方面存在的突出问题和群众反映强烈的突出问题,通过真抓实干的整改落实,本人分管的学校德育、团委、后勤工作,又取得了可喜的成果。下面我将一年来的工作向大家汇报,请审议。     一、加强思想政治学习,不断提高自身素养2013年以来,我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想及科学发展观,自觉把它们作为自己的思想理

2、论源泉,积极参加全校性的理论学习,始终把党的八项规定和“四风”要求作为自己行动的准则。我积极参加了上级党组织部署开展的各项培训学习教育活动,充分发挥带头作用,认真系统地学习党的十八大和十八届二、三中全会精神,深刻地理解党的科学发展观和中国梦实质,推动我校实际工作向前发展,认真记录政治笔记,积极参加集中学习,多次为全体党员和入党积极分子辅导党课,撰写学习心得体会,经常对照党章规定的党员八项义务和党员领导干部的基本条件,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,深刻反省,及时整改,提高了对树立科学发展观和实现中国梦的认识,进一

3、步增强了实践科学发展观和中国梦的自觉性和坚定性。二、创新思维,全力服务教育教学工作, 一年来,我主要围绕自己分管工作和年初制定目标做了以下四方面工作:1.精心策划,拓新育人途径,营造良好育人氛围一年来我紧紧围绕学校年度“三三五”工作重点和“10462”德育工作思路,继续解放思想,坚持素质教育,以学为先,紧紧围绕“学校发展”这一主题,以“改革创新”作为主线,将全面进行“绿色德育”的实践与研究,以抓日常行为规范养成工作为切入口,以科学规范管理为保证,狠抓处室内部建设,深化学部、学室文化创建,细化德育活动,强管理、注细节重落实,使我校

4、德育工作取得了可喜的成绩。针对当前中学生的特点和社会大形势,我们主要抓好了四点一是以“四星创建”6为突破口,养成教育上台阶。为了有效发现和解决学生生活中问题,在狠抓养成教育24式的基础上,我们从教室、宿舍、两操和学生行为习惯四个方面设立星级创建管理制度和考核制度,坚持标准创建,坚持做到日有检查,周有考核,月有总结,对考核结果和学部和班级结构工资挂钩,和学生的综合素质考核评定挂钩,一年来,学校创建四星教室46个,四星宿舍276个,四星两操45个,各级各类学生个人先进2200多人次,有力的促进了学校养成教育。二是从学室文化着眼,全面

5、为课堂改革营造氛围。为了配合“学导螺旋发展大课堂”的正常改革推进,我们从课改提出的几个元素入手,积极调动全校师生,在抓好班徽、班歌、班级誓词、班风班训和簇徽、簇歌、学簇誓词、簇风簇训学室文化创建活动的同时,大力打造学室“核心人物”文化创建活动,让每一个学生在自己设计的学室里都有爽心的感觉,不仅美化了环境,而且美化了心灵,也升华了灵魂,明确了目标,还提升了学习的劲头;三是从德育队伍培训管理入手,创新德育队伍育人方法。第一,我们坚持执行每月一次全校德育研讨培训会议和每周一次学部德育研讨会议,坚持走出去德育培训学习,坚持举行班主任论坛

6、和魅力班会展示活动,并要求全体学部管理人员随同学生参加军训培训,大胆尝试把般回放给学生,通过这些活动和培训,进一步提高德育队伍的教育管理水平。第二,我们执行新课改形势下的导师制,所有教师即为导师,导师实行“包生制”,每个导师都要在规定时间对对口学生进行跟踪座谈,调查和教育,并要求做好相关问题学生情况记录,教师要跟踪辅导,学导处要定期跟踪考核,将辅导落到实处。第三,我们还根据学校情况开创晚间班级10分钟反思活动,真正使学校德育工作落到学生中去。四是健全学生自治组织,加强学生自主管理。在学校学生会、学部学生会正常开展各项工作的同时,

7、我们建立了校长助理值日制,周学生会、团干部和校领导见面例会制,并强化各班级学簇值日制,真正实现班级管理学蔟化、学簇管理深度化,这些做法都有力的促进了学生自主参与管理并提高了学生自我管理的能力。通过以上工作的开展,学校德育工作进一步规范,处室工作、人员的管理意识和水平明显增强,学6部主任和班主任德育意识增强,学生日常行为规范有了很大改观,校园整体环境学生住宿环境有了明显改善,两操质量明显提高,学生自律能力有了很大的增强,大型活动的实效性大大增强。2.围绕课改德育要点,深抓团员思想政治教育工作2013年团的工作主要从以下四方面开展:

8、一是强化组织建设,规范团的管理。根据团中央的安排,学校建立了团员基本信息数据库,录入了我校团员的基本信息,2013年后半年成立了2013级各班团支部。组织建档接收高一新生组织关系1142人。同时采用班级推荐、现场竞职演讲、无记名投票的形式,召开了2013级团代会

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