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时间:2019-03-21
《2011鹿亚章校长述职报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、岳坊中学校长述职报告鹿亚章尊敬的各位领导、同志们:大家好!我到岳坊中学工作的时间快二年了,靠着上级领导的信任、支持、鼓励,靠着全体教职员工的集思广益、无私奉献、辛勤努力,岳坊中学在办学特色、教育教学成绩、学校管理、学校建设等各方面均取得一定的成绩。近几天,市标准化学校现场会将在我校召开,我校的办学成绩得到了上级领导的肯定与表扬。下面,我把一年来的工作情况向各位领导和同志们汇报如下:来到岳坊这片热土,我害怕自己的能力不够,辜负领导和同志们的期望。所以,我给自己的定位就是:品德上加强修养、不断完善,业务上潜心学习、
2、努力钻研,工作上扎扎实实、兢兢业业、处世上虚心求教、团结同志。我是这样想的,也是这样做的,具体情况如下:一、探索新的教育理念校长具有先进的办学理念,是促进学校持续发展,提高质量的先导。为使全体师生心往一处想,劲往一处使,作为校长我非常注重自身学习,提高自身素质,每天早晨:锻炼半小时、读书半小时,只要没有特殊情况从不间断。由于我吃住在校,每天中午、晚上等课余时间,我都会在校园里走一走、转一转。这样使许多问题都在萌芽状态就被轻松的解决了,全体师生对我的思想行为都很理解支持。勤能补拙,通过自身的不断学习并广泛征求全体
3、员工的意见,我-6-提出了人文教育的理念。人,是教育的起点,也是教育的归。每一个孩子都是一个鲜活的生命体,有着灵动的生命力和丰富的个性。学校课堂应成为尊重人性的课堂,教学是师生共同成长的生命历程。这一理念得到了全体教职员工的充分理解和支持。二.创新教育环境美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。它有利于学生陶治情操、净化心灵、激发灵感、启迪智慧,有利于学生综合素质的提高。根据我校“古诗文诵读”的办学特色,以及留守儿童较多、家庭教育缺失这一实际情况,我把关爱“留守儿童”的工作当做工作重点来抓,为此我不断
4、钻研各种教育理论书籍,积极借鉴兄弟学校的经验,把我校的“留守儿童之家”办出了特色,给每一位“留守儿童”提供施展自己才华和特长的平台,让每一位“留守儿童”感受到了学校的温暖和关爱,激发了他们爱学校、爱同学、爱老师、爱学习的兴趣,我校也适时的提出了“让每一个孩子的心灵都充满希望”、“做学生喜欢的老师,办家长满意的学校”的办学理念,深得家长和社会各界的好评。岳坊中学也成为一所健康和谐、稳步发展、朝气蓬勃、积极向上的育人家园。三打造温馨的校园文化环境1、教师文化良好的教师文化不仅可以促进学校发展,而且可以较好促进教师的
5、自我约束,-6-为了引领大家的职业生活价值取向,我经常利用全体教师点名的间隙,把自己的学习心得结合生活当中的突发事件、平凡琐事与同事们共同分享,帮助全体员工正确对待金钱与幸福、追求与情趣、思想与灵魂等诸多方面的问题困惑,让感恩、宽容、尊重、谦让、宁静、淡泊、友善的主旋律在教师队伍中回荡。为了帮助教师“创设宽松和谐的心理环境”我校在教师人际关系评价上,淡化挑刺,强化相互欣赏、相互学习;在教师工作方式的评价,淡化个人竞争,强化团队合作;在干群关系的心理环境上做到评优、晋级、财务等问题公开,以此净化干群心灵,陶冶师德
6、情操。这些措施有效地促进宽松和谐的人际心理环境形成,增强了学校的向心力和凝聚力,形成学校团结向上的气候。为了保证每位教师都能有一个强健的身体,学校鼓励老师们每天早晚各抽出半个小时和同学们一起参加体育锻炼,学校工会也经常组织开展跳绳、踢毽子、打羽毛球、乒乓球、演讲朗诵、唱歌、元旦联欢会等丰富多彩的文体活动。并邀请专科医生和心理专家请到学校,为老师们开展健康讲座等。在丰富的健康知识和多彩的文体活动的引导下,我校教职员工大都能以平和、平常的心态看待和处理各种事情、对待工作和学习,每天都能以积极健康、乐观阳光的绿色心情
7、投入从事教育教学。2、班级文化班级文化能给班级学生一种精神上的感染、吸引、熏陶和改造,对于增强班集体的凝聚力,促进学生的全面发展都具有十分重要的作用。为此,我校经常开展一些常规活动和主题活动。常规活动如:-6-我校每两周举行一次班级文化评比活动包括墙报、黑板报、手抄报、卫生安全、班级纪律等方面;切实落实学生每天一小时的体育活动时间,只要天气允许,我校两操活动从未间断,去年全县运动会我校取得了全县第五的好成绩。我校运动队后天将参加全县中小学运动会,也必将会取得很好的成绩。另外,我校每学期还举行各种活动比赛,如书法
8、比赛、演讲朗诵、五四”青春诗会、元旦联欢会、拔河比赛等。这样不仅加强了学生责任心和自我管理的意识,同时也使学校管理达到“春风化雨、润物无声”的效果。主题活动有:利用母亲节开展感恩教育,组织同学们为父母做些力所能及的事情,组织同学们到敬老院为孤寡老人献爱心;利用植树节和世界节水日对同学们开展环保教育,开展争做环保小卫士的比赛活动等;力求使同学们的综合素质和能力在环境中陶冶,在实践中体验,
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