2011鹿亚章校长述职报告(1)

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1、岳坊中学校长述职报告鹿亚章尊敬的各位领导、同志们：大家好！我到岳坊中学工作的时间快二年了，靠着上级领导的信任、支持、鼓励，靠着全体教职员工的集思广益、无私奉献、辛勤努力，岳坊中学在办学特色、教育教学成绩、学校管理、学校建设等各方面均取得一定的成绩。近几天，市标准化学校现场会将在我校召开，我校的办学成绩得到了上级领导的肯定与表扬。下面，我把一年来的工作情况向各位领导和同志们汇报如下：来到岳坊这片热土，我害怕自己的能力不够，辜负领导和同志们的期望。所以，我给自己的定位就是：品德上加强修养、不断完善，业务上潜心学习、努力钻研，工作上扎扎实实、兢兢业业、处世

2、上虚心求教、团结同志。我是这样想的，也是这样做的，具体情况如下：一、探索新的教育理念校长具有先进的办学理念，是促进学校持续发展，提高质量的先导。为使全体师生心往一处想，劲往一处使，作为校长我非常注重自身学习，提高自身素质，每天早晨：锻炼半小时、读书半小时，只要没有特殊情况从不间断。由于我吃住在校，每天中午、晚上等课余时间，我都会在校园里走一走、转一转。这样使许多问题都在萌芽状态就被轻松的解决了，全体师生对我的思想行为都很理解支持。勤能补拙，通过自身的不断学习并广泛征求全体员工的意见，我HightideagainstCCPbloodyanTomb,Co

3、mmunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed-5-提出了人文教育的理念。人，是教育的起点

4、，也是教育的归。每一个孩子都是一个鲜活的生命体，有着灵动的生命力和丰富的个性。学校课堂应成为尊重人性的课堂，教学是师生共同成长的生命历程。这一理念得到了全体教职员工的充分理解和支持。二．创新教育环境美的环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书。它有利于学生陶治情操、净化心灵、激发灵感、启迪智慧，有利于学生综合素质的提高。根据我校“古诗文诵读”的办学特色，以及留守儿童较多、家庭教育缺失这一实际情况，我把关爱“留守儿童”的工作当做工作重点来抓，为此我不断钻研各种教育理论书籍，积极借鉴兄弟学校的经验，把我校的“留守儿童之家”办出了特色，给每一位“留守儿

5、童”提供施展自己才华和特长的平台，让每一位“留守儿童”感受到了学校的温暖和关爱，激发了他们爱学校、爱同学、爱老师、爱学习的兴趣，我校也适时的提出了“让每一个孩子的心灵都充满希望”、“做学生喜欢的老师，办家长满意的学校”的办学理念，深得家长和社会各界的好评。岳坊中学也成为一所健康和谐、稳步发展、朝气蓬勃、积极向上的育人家园。三打造温馨的校园文化环境1、教师文化良好的教师文化不仅可以促进学校发展，而且可以较好促进教师的自我约束，HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartofthe

6、exposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed-5-为了引领大家的职业生活价值取向，我经常利用全体教师点名的间隙，把自己的学习心得结合生活当中的突发事件

7、、平凡琐事与同事们共同分享，帮助全体员工正确对待金钱与幸福、追求与情趣、思想与灵魂等诸多方面的问题困惑，让感恩、宽容、尊重、谦让、宁静、淡泊、友善的主旋律在教师队伍中回荡。为了帮助教师“创设宽松和谐的心理环境”我校在教师人际关系评价上，淡化挑刺，强化相互欣赏、相互学习；在教师工作方式的评价，淡化个人竞争，强化团队合作；在干群关系的心理环境上做到评优、晋级、财务等问题公开，以此净化干群心灵，陶冶师德情操。这些措施有效地促进宽松和谐的人际心理环境形成，增强了学校的向心力和凝聚力，形成学校团结向上的气候。为了保证每位教师都能有一个强健的身体，学校鼓励老师们

8、每天早晚各抽出半个小时和同学们一起参加体育锻炼，学校工会也经常组织开展跳绳、踢毽子、打羽毛球、乒乓球、演讲朗