天津财经大学2018年mba双证项目招生简章

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1、天津财经大学2018年MBA双证项目招生简章天津财经大学创立于1958年，是以南开大学经济类专业为基础，从华北、东北等地区高校汇聚一批经济学领域享有盛誉的名师组建起来的，也是新中国最早建立的财经大学之一。 天津财经大学经过近60年的建设和发展，成为以管理和经济学学科为主干，兼有文学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等八大学科门类交叉渗透、协调发展的综合性多学科大学。天津财经大学现有"应用经济学"、"工商管理"、"管理科学与工程"等3个一级学科博士学位授权点、3个博士后科研流动站，覆盖21个二级学科

2、博士学位授权点；拥有7个一级学科硕士学位授权点，覆盖46个二级学科硕士学位授权点和13个专业硕士学位授权点，48个本科专业，形成了包括博士生、硕士生、本科生教育、以及层次齐全、形式多样的成人教育、留学生教育、从业资格培训等在内完善的人才培养序列。   学校坚持对外开放，走国际化战略办学道路。经国务院学位办批准，并经美国中北地区教育评估委员会实地考察评估后正式确认，学校成为我国最早拥有与国外合作举办学历教育并授予美国MBA学位资格的院校之一。1996年，天津财经大学成为MBA和同等学力硕士授予权单位

3、。2009年，天津财经大学成为EMBA教育项目办学权。一、使命天津财经大学MBA教育中心的使命为：探索商学、应用导向，专注财经、通专结合、服务社会。（1）探索商学：紧扣商学理论研究前沿，探索专业课程群体系。（2）应用导向：立足商学教育的应用导向，构建实务性培养体系。（3）专注财经：发挥财经类学科优势，打造特色专业方向。（4）通专结合：坚持通识教育中的专业能力提升，培育专家型的管理人才。（5）服务社会：遵循实践人才需要，为社会经济和企业发展服务。二、价值观三省吾身，出自《论语.学而》“吾日三省吾身，

4、为人谋而不中乎”。三、愿景建设成为特色突出，国内知名的MBA教育机构。四、弹簧式的培训方案设计“弹簧式”的培养方案设计是依据MBA教育的特点和培养目标，以达到培养全球战略眼光、创新精神和实践管理能力与技巧兼具的商界精英和职业管理人才的目标为衡量依据。在设计培养方案是将管理理论、管理实务和专业特色方向三者有效融合，互相促进，形成一个动态演进的过程。遵循“管理理念———管理方法———应用能力”的培养思路，有效融合“实践问题—知识—实践”的培养过程，如图1.1所示。三者形成的合力以“弹簧式”的结构发挥出

5、来，以实现MBA教育培养目标。                        图1.1 “弹簧式”培养方案设计五、MBA学生的培养目标MBA项目依托学校财经类教育方面的优势，致力于培养掌握现代管理理论与方法，精通财经类专业知识和技能，具备创新精神和社会责任感的企业财经业务骨干和管理人员。六、MBA课程体系MBA教育中心依托学校财经类和管理类雄厚的教学与科研实力，通过MBA研究生课程体系的不断建设和培养方向的凝练，形成了一整套具有天津财经大学特色的MBA课程体系。                  

6、   1.2 MBA课程体系为达成培养目标，天津财经大学将MBA课程分为：学位课程模块、经济管理理论课模块、管理专业知识模块、专业选修课模块、公共选修课模块和整合实践模块。七、专业特色方向MBA项目的培养计划涵盖了工商企业管理领域内所需知识的基本课程，在此基础上，结合财经类学科特点，和工商管理学与应用经济学两个一级学科优势，按照“通”、“专”结合的设计思路，确定了培养财经类管理者的专业特色方向。1.企业管理方向企业管理方向是为在制造业和服务业从事管理工作的MBA学生提高其管理素质、能力而设。该方向

7、包括两个子方向：（1）公司治理。公司治理是股东对经营者的一种监督与制衡机制，涉及利益相关者，培养学生如何带领、管理及控制公司。课程包括：投资者管理、公司金融、企业并购、公司、资本市场。（2）创新与创业：对学生创新创业意识及精神、创新创业知识和实践能力的全方位培养。课程包括：创业经济学、创业与创新管理、风险管理、创新与企业家精神、商业企划书。（3）企业管理综合（Part-Time）：根据企业管理活动的不同层次，企业管理方向采用了基础性、综合性、成长性的标准进行课程设置，包括：市场调查与研究、市场营销

8、策划、企业管理问题诊断、项目管理、企业资源规划、电子商务。2.公司理财方向公司理财方向是为致力于从事企业财务管理、会计工作的MBA学生提高专业理论、能力和技巧而设，注重培养学生掌握现代财务、会计及资本运营前沿理论、方法与技术，成为公司资本运营层面财务分析专业人才。该方向包括两个子方向：（1）财务管理子方向：财务管理子方向研究如何通过计划、决策、控制、考核、监督等管理活动对资金运动进行管理，以提高资金效益；主要探索企业的资金需要、资金筹措和资金调控。课程包括：财务分析、财务估价、风险