精校解析Word版---广西玉林市陆川中学高考生物最后一卷

《精校解析Word版---广西玉林市陆川中学高考生物最后一卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2017年广西玉林市陆川中学高考最后一卷生物试卷一、选择题：本大题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．下列关于生物膜的说法，正确的是（　　）A．囊泡膜可来自内质网，而不能来自细胞膜B．细胞膜的选择透过性与膜上的磷脂分子无关C．细胞膜上存在与信息传递有关的信号分子和受体D．肌肉细胞膜上有神经递质的受体，没有激素的受体2．抽动症是一种慢性精神病，多发于学龄儿童，其病因之一是多巴胺过度分泌．多巴胺是一种相对分子质量仅为153的神经递质，其分泌过多会引起人体内的甲状腺激素等多种激素的分泌异常，导致

2、内环境稳态失调．下列相关叙述不正确的是（　　）A．多巴胺以自由扩散的方式从突触前膜进入突触间隙B．神经元、甲状腺细胞都可作为多巴胺的靶细胞C．多巴胺分泌异常对下丘脑和垂体的分泌活动有影响D．多巴胺与受体结合后能引起靶细胞膜电位发生变化3．如图表示某植物在不同的光照强度下氧气和二氧化碳的吸收量，下列有关说法错误的是（　　）A．光照强度为a时植物叶肉细胞产生CO2的场所是线粒体基质B．光照强度为b时植物的光合作用速率与呼吸作用速率相等C．光照强度为c时植物叶肉细胞每小时固定的二氧化碳为48mlD．光照强度在c点以后限制光合作用速率的主

3、要环境因素是温度和二氧化碳浓度4．下列有关细胞的物质组成及其检测的实验描述中，正确的是（　　）A．胆固醇是构成动、植物细胞细胞膜的主要成分B．蔗糖与斐林试剂在加热条件下，能产生砖红色的沉淀C．脱氧核糖核苷酸与甲基绿发生作用呈绿色，核糖核酸与吡罗红发生作用呈红色D．蛋白质和蛋白酶在适宜条件下混合放置一段时间，仍能与双缩脲试剂产生紫色反应5．用纯系的黄果蝇和灰果蝇杂交得到下表结果，请指出下列选项中正确的是（　　）亲　本子　代灰色雌性×黄色雄性全是灰色黄色雌性×灰色雄性所有雄性为黄色，所有雌性为灰色A．黄色基因是常染色体上的隐性基因B．

4、黄色基因是X染色体上的显性基因C．灰色基因是常染色体上的显性基因D．灰色基因是X染色体上的显性基因6．某林场在桉树幼林里栽培菠萝，通过精心管理取得了桉树、菠萝两旺，提高了经济效益．下列说法错误的是（　　）A．桉树和菠萝表现出的分层现象属于该群落的垂直结构B．桉树和菠萝会竞争阳光、水和无机盐，但竞争不明显C．桉树和菠萝之间可能存在信息传递，不存在能量流动D．菠萝可以保持水土，这体现了生物多样性的直接价值　二、解答题（共4小题，满分39分）7．某兴趣小组用多株发育状况一致的天竺葵植株做有关光合作用和细胞呼吸的实验，实验步骤和分组处理见

5、表，回答下列问题．A组B组C组D组①天竺葵经过24小时“X”处理++++②小烧杯中加入等量液体NaOH溶液蒸馏水蒸馏水蒸馏水③用无色透明玻璃罩盖住植株和小烧杯++++④光照5小时较强光照较弱光照较强光照黑暗处理⑤取一片叶，脱色处理后，滴加碘液，观察叶片颜色变化注：表中的“+”表示有该项操作．（1）步骤①中的“X”处理具体是指　　．本实验的自变量为　　．（2）经过步骤⑤处理后，C组植株的叶片变蓝色，A组和B组植株的叶片均无明显的颜色变化，可能的原因是A组植株　　，B组植株　　．（3）经过步骤④处理后，从C组和D组植株叶片上各取面积为

6、4cm2大小的叶片，测得其干重分别为M克和N克，假设各组实验所用天竺葵植株叶片的呼吸速率相同，则M﹣N可用来评价单位时间内单位面积的C组植株叶片　　（填“积累”、“消耗”或“制造”）有机物的能力．8．回答下列关于人体水平衡的问题．（1）水分子可以借助于细胞膜上的水通道蛋白跨膜运输．水分子也可以通过自由扩散的方式跨膜运输，但速度较慢，原因之一是水分子从磷脂分子的缝隙进出细胞，　　．（2）有多种信息分子参与人体水平衡的调节，例如　　、抗利尿激素等．（3）抗利尿激素可促进肾小管和集合管快速重吸收水，其原理是：抗利尿激素与受体结合，经过信

7、息转换，促使囊泡向靶细胞膜转移，囊泡膜上很可能含有　　．（4）当人体饮水过多时，血液中抗利尿激素的浓度会　　，但由于存在　　调节机制，血液中抗利尿激素的浓度依然能保持相对稳定．9．如图表示某草原生态系统中两物种的数量变化，回答下列问题．（1）在用标志重捕法估计出物种B的种群密度为m时，发现有部分标记的个体被人类所捕杀，不考虑其他因素，则实际的物种B种群密度应该　　m（大于、小于或等于）．（2）物种A和物种B之间信息传递的方向是　　．（3）该生态系统中的能量沿着　　（渠道）流动．（4）假设草原遭遇了火灾，经过多年以后又恢复到原来的状

8、态，此过程中发生的是　　演替．（5）在群落水平上可研究的问题除了种间关系、群落的范围和边界、优势种外，还有　　．（填3个）10．为探究田鼠的某种遗传病的遗传方式，科研人员用患病的田鼠和正常田鼠做杂交实验，结果见表，回答下列问题．亲本F1的表现型F2