欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:35191682
大小:2.23 MB
页数:96页
时间:2019-03-21
《浅谈桩基负摩阻力的试验研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、申请同济大学工学硕士学位论文桩基负摩阻力的试验研究培养单位:一级学科:二级学科:研究生:指导教师:土木工程学院土木工程岩土工程张晓锋袁聚云教授二Oo七年三月摘要支承于土中的桩,如果其附近有大面积填土、抛石、堆载等,很可能会在桩侧产生负摩阻力。桩身的负摩阻力往往给桩基带来很大的危害,进而危害到建筑物的安全使用,因此桩基负摩阻力问题也一直是桩基础设计中非常重要的难点问题。为了对负摩阻力进行计算研究,本文对传统的位移协调法进行了改进,考虑了桩土之间的相对位移,并结合土与结构材料接触面的固结快剪试验结果提出了桩土荷载的传递函数。本文对上海软土与钢、
2、混凝土材料之间的接触面进行了固结快剪试验,并比较了原状土和重塑土对于钢、混凝土接触面性能的差异,试验结果显示接触面内剪应力与剪切位移之间里双曲线关系。利用接触面固结快剪试验成果确定了传递函数中各个参数。利用位移协调法进行了大面积堆载下桩身负摩阻力的计算研究,分析了影响桩身中性点位置的两个因素。最后还对上海某码头桩基的负摩阻力现场实测数据进行了分析和实测研究,分析了负摩阻力形成和发展的规律。鉴于负摩阻力的危害性,本文还介绍了目前实际工程中常用的减少和防治负摩阻力的措施和方法。关键词:负摩阻力,中性点,位移协调法,传递函数,参数,接触面,固结快
3、剪试验,大面积堆载ABSTRACTIfthereislarge-areafill,riprapstoneOfstackingfillnearby,negativefrictionwilloccuronthepilewhichisdrivenintocompressiblesoil.NegativeRictionusuallyisdangeroustothepileandthebuildingset0nthepile.Negativefiictionisalwaysthetopimportantproblemingeologicalengin
4、eering.Inordertocalculateandstudythenegativefriction,displacementcoordinatedmethodisimprovedandtherelativedisplacementbetweenthepileandsoilisconsidered.TheconsolidatedquickdirectsheartestoftheinterfacebetweensoilandstructuralmaterialiScarriedonandtheloadtransferfunctionisp
5、resented.Theconsolidatedquickdirectsheartestsoftypicalshan曲aldepositandsteel/conereteiscarriedon.Undisturbedandreconsolidatedsoiltestarecomparedtoresearchthedifference,Therelationshipbetweentheshearstressandsheardisplaeemenishyperbolicfunction.Andtheparametersoftheloadtran
6、sferfunctionispresented.Usingthedisplacementcoordinatedmethod,negativefrictionofpileunderlarge-arenastacking锄iscalculatedandanalysed,andtwoeffeetingfactorarediscussed.Insitu-testofadockpileiscarriedon.Thegenerationanddevelopmentofnegativefrictionisresearched.Somemethodsofr
7、educeingandpreventingnegativefrictionarepresented.KeDvord:negativefriction,neutralpoint,displacementcoordinatedmethod,transferfunction,parameter,interface,consolidatedquickdirectsheartest,large-areastackingfill学位论文版权使用授权书本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷
8、本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务;学校有权按有关
此文档下载收益归作者所有