自然拼读法在初中英语词汇教学中的应用

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1、Ｉｒｌ心淨ｔApplicationofPhonicsInstructioninEnglishVocabularyTeachingtoaJuniorHighSchool自然拼读法在初中英语词汇教学中的应用DouYaping豆亚萍郑重声明本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有副窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否则，本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。学位论文作者（签名）：＞／＾年￥月曰学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学

2、校有权保留并向国家有关部口或化构送交论文的复印件和电子版，允许论文被査巧和借巧，接受社会监巧？本人巧权西北师范大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到Ｃ中国硕±学位论文全文数据库》进行信息。服务、，也可采用《印缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文一。本论文提交□当年／□年／□两年／口王年＾后，同意发布一若不选填则视为年Ｗ后同意发布。。注：保密学位论文，在解密后适用于本授权书作名：至足聲导师签名：知伞文。１俾Ｓ月２＂日西北师范大学研究生学位论文作者信息论文题目自然拼读法在初中英语词

3、汇教学中的垃用姓名豆亚萍学号２０１４２２１００８４３２０１６５．专业名称学科教学（英语）答辩日期．Ｗ联系电话Ｅｍａｉｌ＿＿通信地址巧Ｐ编：）备注：ContentsAbstract..............................................................................................................................................................i摘要..........

4、....................................................................................................................................................iiiChapter1Introduction..............................................................................................................

5、......................11.1Researchbackground...............................................................................................................................11.2Researchpurposeandsignificance............................................................................

6、..............................21.3TheStructureoftheThesis......................................................................................................................3Chapter2LiteratureReview.................................................................................

7、.........................................52.1Themainvocabularyteachingmethods..................................................................................................52.1.1InternationalPhoneticAlphabet.......................................................................

8、................................5