高中地理课程中的实践活动教学研究

《高中地理课程中的实践活动教学研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、密级：公开硕士学位论文中图分类号：G633.5高中地理课程中的实践活动教学研究学位类型：专业学位学科（专业学位类别）：学科教学（地理）作者姓名：张蓓导师姓名及职称：张勇（教授）实践导师姓名及职称：陈玉明（高级教师）学院名称：教育学院论文提交日期：2016年5月26日高中地理课程中的实践活动教学研究学位类型：专业学位学科（专业学位类别）：学科教学（地理）作者姓名：张蓓作者学号：14021412004导师姓名及职称：张勇（教授）实践导师姓名及职称：陈玉明（高级教师）学院名称：教育学院论文提交日期：2016年5月26日学位授予单位：湖南科技大学Researchonpracticeteaching

2、ofgeographycourseinseniorhighschoolTypeofDegreeProfessionalmaster’sDegreeDiscipline(TypeofProfessionalDegree)SubjectTeaching(geography)CandidateZhangBeiStudentNumber14021412004SupervisorandProfessionalTitleProfessorZhangYongPracticeMentorandProfessionalTitleSeniorTeacherChenYumingSchoolCollegeofEd

3、ucationDateMay26,2016UniversityHuNanUniversityofScienceandTechnology学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被

4、查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日摘要学习是学生获得经验和改造的过程，学校教育作为一种特殊的经验传承方式，紧跟时代步伐，不断采用适应全球发展和全新教育策略的理念。随着理念的革新，历来被视为副课的地理学逐渐得到重视，地理教育的价值与日俱增，高中地理课程积极响应学校教育理念，明确要求：培养学生的实践能力、创新能力，发展素质教育，提倡开展探究性的学习活动。但是，我国历来采用应试考试作为选拔人才的标准，而地理实践活动作为辅

5、助教学的方式，对提高成绩暂无明显效果，学校往往忽视地理实践活动教学的开展，导致中学生地理实践能力不强。基于此，作者针对中学地理实践活动教学展开研究，通过调查发现问题，并提出改进策略，旨在为有效提高中学生的地理实践能力、推进我国地理教育发展增砖添瓦，提供理论与实证依据。本研究立足地理学科特点，以教育心理学和地理学理论基础为支撑，在文献学习的基础上，总结地理实践活动的概念，阐述地理实践活动的类型。为深入研究，作者通过问卷调查、访谈、观察等方法对高中地理实践活动教学展开调查研究，发现高中地理课程中地理实践活动教学存在的问题，提出相应的解决问题的优化策略，并以高中地理教材必修Ⅰ为例进行理想的实践活

6、动教学设计展示。调查结果显示，高中生对地理课程兴趣度不高，地理实践能力普遍较差，解决生活实际问题的能力较弱，但学生对地理实践活动教学感兴趣，认为实践活动的实施可以激发他们对地理学习的兴趣；一线地理教师对实践活动教学的方式予以肯定，但在教学中，实施频率偏低、面临的困难众多。按照新课程标准的要求，高中地理实践活动教学开展并不理想。根据对实践活动教学问题的分析，提出适应我国高中地理实践活动教学进行的优化策略。第一，学校、教师转变观念，加强对教师的培训，适应新型教学模式；第二，国家和学校给予重视，改进教学设备；第三，学生评价机制多元化发展，注重学生综合能力的考察；第四，增加校本课程的开发，深入研究

7、性学习活动的开展；第五，加强与家长的沟通，得到家长的支持。关键词：地理实践活动；高中地理；调查研究；优化策略-i-AbstractLearningisaprocessofstudentsgainingexperienceandself-transformation.Schooleducation,asaspecialwayoftransformingexperience,keepspacewiththetimesanda