校友典型案例作为中学政治课教学资源的开发与应用研究

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1、密级：公开硕士学位论文中图分类号：G633.2校友典型案例作为中学政治课教学资源的开发与应用研究学位类型：专业学位学科（专业学位类别）：教育硕士作者姓名：杨玲莉导师姓名及职称：米华教授实践导师姓名及职称：郭礼中学高级学院名称：教育学院论文提交日期：2016年5月26日校友典型案例作为中学政治课教学资源的开发与应用研究学位类型：专业学位学科（专业学位类别）：教育硕士作者姓名：杨玲莉作者学号：14021403006导师姓名及职称：米华教授实践导师姓名及职称：郭礼中学高级学院名称：教育学院论文提交日期：2016年5月26日学位授予单位：湖南科技大学TheDevelopmentandA

2、pplicationofTheTypicalCasesoftheAlumniTeachingResourcesintheMiddleSchoolPoliticsLessonTypeofDegreeProfessionalMasterDiscipline(TypeofProfessionalDegree)MasterofEducationCandidateYangLingliStudentNumber14021403006SupervisorandProfessionalTitleProfessorMiHuaPracticeMentorandProfessionalTitleSe

3、niorteacherGuoLiSchoolSchoolofEducationthDateMay26.2016UniversityHunanUniversityofScienceandTechnology学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论

4、文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日摘要为改变“千校同教材”的尴尬局面，改革传统灌输式、说教式政治课教学模式，有必要探索教学资源的开发与应用，以增强政治课的趣味性与实效性。校友典型案例是学校独有的文化资源，把校友典型案例作为中学政治课教学资源加以开发和巧妙运用，可使政治课接地气，激发学生的学习兴趣，实现政治课的德育目的。校友典

5、型案例在中学政治课教学中，是推进中学政治课教学的重要媒介、是提升学生德育水平的助力器、是实现讨论式教学的重要载体，具有充实课堂教学内容、增强政治课堂实效性、彰显学校办学特色的作用。通过大量调查，现阶段校友典型案例在政治课教学中由于新课改的推进、符合德育实效性的内在要求和在现代信息技术的推动下，让政治课的教学资源种类得以丰富的同时也提升了政治课的教学效果。但是由于教师对校友典型案例作为教学资源的重要性认识不足、办学历史短的学校校友案例资源较匮乏和没有建立具有整合性的校友案例资源库等原因，导致校友典型案例作为中学政治课教学资源出现其开发程度低、利用水平差和资源分布不均衡的现象。因此

6、，通过对资料管理者、政治课教师和在校学生就校友典型案例教学资源的情况进行访谈，提出对案例资源开发时要进行收集、筛选与分类和最后建立资源共享平台的建议。最后，要实现校友典型案例在政治课教学的应用，就要做到精选案例、突出教学意义，组织讨论、注重与学生交流互动，优化教学方法、活用案例教学法，巧用反面案例、给学生提供思维的警示引导，这样才能最大限度的实现政治课教学的育人目标。关键词：教学资源；校友典型案例；中学政治课；开发与应用-i-ABSTRACTThepoliticsteachingresourcesreferstothetotalofavarietyoffactorsthatbe

7、nefittothepromotionofteachingactivities,achievethegoalofpoliticsteachingandimprovethemoraldevelopmentofstudentsduringthepoliticslesson.Thecaseofpoliticsteachingresourcesisamediaofenhancingtheteachingresultsinclass,andtodevelopandapplytheteachingres