快易网球教学法运用于高校网球选项课中的实验研究——以宁夏大学为例

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5、的地方外，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得宁夏大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名：為时间：年ｆ月曰心孚关于论文使用授权的说明、本人完全了解宁夏大学有关保留使用学位论文的规定，即；学校有权保留送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查闽和借阅，可Ｗ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意宁夏大学可Ｗ用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。（保密的学位论文在解密后应遵

6、守此协议）研究生签名；＾＾、时间：２乂年ｙ月７曰＾１导师签名；时间；７Ｗ占年月曰中文摘要随着网球运动在高校中流行，网球谋成为了体育课的热口选择，而网球场地条件、网球器材数ＳＷ及传统的网球教学方法很难满足学生学习的需要送一。基于背景，本研究将快易网球教学法引入普通离校网球选项谏中。研究中采用了文献法、专家访谈法、问卷调査法、数理统计法Ｉ并选取宁夏大学网球选项课的６个班进行了教学实验，对照快易网球教学法与传统的网球教学方法的差别，验证快易网球教学法在商校中应用的可行性，为改善普通离校网球选项课教学质量提供一定理论和实践参考

7、。通过对实验沮和对照组教学过程进行对比，并结合实验组与对照組学生在情景兴趣、运动技能、身体锻炼效果等方面的差异，经过旧纳分析得出Ｗ下结论：１快易网球教学法通过改变场地大小，划分场地区域，很好的改善了网球教学中人多场地少的状况，更适合网球选项课的集体授巧的形式。２对初学者来说，快易网球教学法更容易上手更符合学习网球的规律。３快易网球教学法寓教于乐的教学形式，能激发学生对网球运动的兴趣，充分调动学生的积极性和主动性。４利用快易网球教学法教学，促进了学生更快的掌握网球底线正反手击球技巧，学生可Ｗ更早的搭培进行对打练习。关键词

8、，：高校网球课，网球选项课快易网渐教学实验Ａｂｓ