新型职业农民培训在海南的培训现状及对策研究

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1、５８９１１１０２１学校代码：１０Ｌ学号：３０９５００１０：：分类号密级络杂犬營硕±学位论文题目：新巧职业农民培训在海南的培训现状及对策研巧作者：王娜娜指导教师：曾峰副教授专业：农村与区域发展时间二〇—六年五月：Ｎｅｗｒｏ化ｓｓｉｏｎａｌｆａｒｍｅｒｓｉｎｐＨａｉｎａｎｔｒａｉｎｉｎｒｅｓｅｎｔｇｐｓｉｔｕａｔｉｏｎａｎｄｃｏｕｎｔｅｒｍｅａｓｕｒｅｒｅｓｅａｒｃｈＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｌｍｅｎｔｏｆ化ｅＲｅｉ

2、ｔｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌ巧ｌｑ山ｒｅｍｅｎｔＦｏｒｔｈｅＭ曰ｓｔｅｒＤｅｇｒｅｅｉｎＳｃｉｅｎｃｅＢｙＷａｎｇＮａ－ＮａＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒＺｅｎＦｅｎ；ｇｇＭａｏｒ：ＢｏｔａｎｙｊＳｕｂｍｉｔｔｅｄｔｉｍｅ：Ｍａｙ２０１６，海南大学学位论文原创性声明和使用授权说明原倒性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或

3、成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体。，均己在文中Ｗ明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担：曰期论文作者签名案Ｗ卿：如片女月节学位论文版权使用授化说明本人完全了解海南大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被査阅和借阅。学校可Ｗ为存在馆际合作关系兄弟窗校用户提供文献传递服务和交换服务。本人授权海南大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或扫描等复制手致保存和汇编本学位论文

4、。保密论文在解密后遵守此规定。７＇；论文作者签名；如Ｉ导臟名ｆ巧【曰期月＾曰觀／月＞？日：《年乃？知Ｊｒｉ拆＂＂ＣＡＵＳ本人已经认真阅读巧校学位论文全文数据库发布章程，同意将本＂＂＂人的学位论文提交ＣＡＬＩＳ巧校学位论文全文数据库中全文发布，并可按章＂一程中规定享受相关枚益．同童论义巧々后嫌后＝□半年：□年：□二年发布。论文作者签名：：支崎呵导师签名曰期：掉月曰期：年Ｅ户！７如名ｉ月诚巧要近年来，我国大力倡导现代化建设，作为ｗ农业和旅游业为主要产业的海南。实现现代化

5、建设的关键是农业的现代化要实现农业的现代化，最重要的就是要一有批有文化、懂经营、会管理的新型职业农民作为支撑。新型职业农民的培养需要依靠职业教育，尤其是与农民整体素质提髙息息相关的新型职业农民培训。因此一方面有利于农业科技人才和农村实用人才的培，加强新型职业农民培训，一养，有利于建设和扩大新型职业农民队伍；另方面更有利于海南实现农业现代化，进而实现全岛的现代化建设。然而，虽然海南目前从事农业生产的人数相对较多，但是农民的整体素质普遍较低，这直接导致了农民收入水平的降低和农业经济发展速度的缓慢

6、，更加影响了全省经济的持续健康发展。如何选择符合海南目前实际情况的新型职业农民培训模式，高效地培训出所需人才，是当前海南新一型职业农民培训迫切需要解决的关键问题之。本文首先对文中涉及到的农民、新型职业农民、农民培训、新型职业农民培训等较容易混肴的几个概念进行了解释；之后对关于新型职业农民培训的相关理论进行了阐述和分析，结合国内外文献综述，对新型职业农民培训进行了全面的阐述，从发达国家重视农民职业教育培训的实践经验中汲取经验。然后着重通过调研了解海南农民的共性特点Ｗ及他们对于目前培训的看法和意

7、见，Ｗ海南正和职业培训学校为案例分析海南目前在新型职业农民培训过程中存在的问题。最后，分别从政府角度和培训机构角度针对提升海南新型职业农民培训质量提出了建议和对策。关键词：海南：新型职业农民；培训；对策乂ｂｓｔｒａｃｔＩｎｒｅｃｅｎｔｙｅａｒｓ，ｓｔｒｏｎｇｌｙａｄｖｏｃａｔｅｄｔｈｅｍｏｄｅｒｎｉｚａｔｉｏｎｉｎｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙ，ａｓａｒｉｃｕｌｔｕｒｅａｎｄｔｏｕｒｉｓｍａｓｔｈｅｍａｉｎｉｎｄｕｓｔｒｏｆＨａｉｎａｎｔｏｒｅａｌｉｚｅｍｏ

8、ｄｅｒｎｉｚａｔｉｏｎｉｓｔｈｅｇｙｋｅｙ１：ｏｔｈｅｍｏｄｅｒｎｉｚａｔｉｏｎｏｆａｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ．Ｔｏｒｅａｌｉｚｅｔｈｅｍｏｄｅｒｎｉｚａｔｉｏｎｏｆａｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ，ｔｈｅｍｏ巧ｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｈｉｎｇｉｓ化ｈａｖｅａｂａｔｃｈｏｆｃｕｌｔｕｒａｌ，ｗｅ