汉鼎咨询研究成果幼儿教育行业投资机会及企业IPO上市环境分析

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1、-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------汉鼎咨询研究成果:幼儿教育行业投资机会及企业IPO上市环境分析研究机构:汉鼎咨询(中国最大的IPO咨询机构)一、幼儿教育行业发展现状分析(汉鼎咨询研究成果)上世纪80年代末开始的企业转制等一系列改革,将许多幼儿园纷纷从附属单位中退了出来。在企事业单位园迅速减少的同时,民间资金几乎也以同样的速度进入“幼教市场”。私立幼儿园的发展为日益多样化的社会需求提供了选择的空间,同时也将中国的

2、幼儿教育推向了市场。汉鼎咨询认为特别值得关注的是,根据教育部统计数据显示,近几年我国幼儿园规模和幼儿园在园幼儿数量稳步提升。2007年,我国幼儿园共12.9万所,在园幼儿数量2348.8万人。截至2010年12月,中国幼儿园总数已超过15万所,共97万多个班,在园人数总数达到2976.7万人。2011年幼儿园在园人数达到3424.4万人。图表12007—2010年中国幼儿园及在园幼儿数量数据来源:国家统计局90年代至今,世界科技日新月异,发展前所未有的迅速,新的科技成果不断涌现。大量的科技产品开始应用

3、于幼儿教育行业,这也给幼儿教育的发展提供了重大支持。借助这些先进的科技产品,幼儿教育的内容也变得越来越丰富多彩,同时国际先进的幼儿教育理念与课程、先进的信息化技术整合,引入到幼儿教育中,这些变化给幼儿教育行业带来了巨大变化,也带来了新的起点。在幼儿教育理念方面,90年代才引入中国的蒙台梭利幼儿教学法、美国哈佛大学教育学家加得纳提出儿童多元智能教育理论---------------------------------------------------------精品文档----------------

4、------------------------------------------------------------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------等受到了幼儿教育界和家长的赞赏,这些理念普遍倡导尊重儿童、游戏中教学,教育者不再是给幼儿知识的灌输,而是幼儿的引导者。2011年,教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿应该学习的课程,以及课程中应该掌握哪些内容,不应该学什么做了较为详细的规定。比如数学,要求5-6岁

5、只掌握10以内的数字的加减运算,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练,也充分体现了我国幼儿教育界开始对幼儿教育方法有了新的认识。将先进的多媒体技术应用到幼儿教育领域是信息化时代挡不住的趋势,从最初的支持日常办公到多媒体课件的制作,再到幼儿多媒体教育解决方案的资源整合,幼儿教育在教育工具的选择以及教育理念和方法方面都有了新的变化。一、幼儿教育市场规模及成长性分析(汉鼎咨询研究成果)随着我国经济的快速发展,城乡居民可支配收入的提高,人们对于子女特别是幼儿教育的重视程度逐年提高,我国幼儿教育市场规模迅速扩

6、大。我国幼儿教育支出主要以家庭支出为主,家庭对幼儿的教育支出主要包括支付幼儿园学费,支付购买图书、视频DVD、家庭版多媒体软件等幼儿教育产品,支付参加英语、艺术等社会机构幼儿相关培训课程费用。据汉鼎咨询调查,2011年我国幼儿园平均收费5580元/年,2011年我国幼儿在园幼儿数量约3424.4万人,则2011年我国幼儿园教育市场规模约1910.8亿元。根据汉鼎咨询调查统计分析,2011年,我国幼儿家庭用于支付家庭、社会幼儿教育的费用约为1500元,2011年我国幼儿人数约为5389万人,则2011年

7、我国家庭、社会幼儿教育市场规模约808.4亿元。由此可以得出,全国用于幼儿园、家庭、社会幼儿教育市场总规模为2719.15亿元。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出教育规划纲要把学前教育放在未来教育发展的重要位置,把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划,幼儿教育成为未来教育发展的重点领域,根据纲要规划目标,未来我国幼儿园数量、幼儿在园人数都将大幅提升。随着国家经济的快速发展,居民可支配收入的增多,家长对幼儿教育重要程度认知的提升,未来家长会进一步加大对孩子教育的投入

8、力度。因此,汉鼎咨询预计未来我国幼儿教育市场规模会继续保持较快的增长速度,2015年我国幼儿教育市场规模有望突破4800亿元。二、幼儿教育行业市场投资机会分析(汉鼎咨询研究成果)---------------------------------------------------------精品文档-------------------------------------------------------------------------------

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