中国职业足球看台文化的表现、影响及规范研究——以看台球迷越轨行为为例

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1、分类号：Ｇ８０学校代码：１０３６３：２１３１３１０１０１密级：公开学号卖矮頭／＞專嚇ＡｎｈｕｉＰｏｌｙｔｅｃｈ打ｉｃＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ硕±学位论文题目中国职业足巧看台文化的表现、影响及规范研究看台球迷越轨行为为例论文作者王思宇胡好教授指导教师学科Ｃ专业）体育人文社会学研究方向体育经济与产业论文提交日期：２０１６年６月８日１分类号：Ｇ８０单位代码：０３货密级：公开学号：２１３１３１０１０１题目中国职业足揉看台义化的亲现、巧响及规范研究—凶看台巧迷进轨巧为为例英文并列题目ＴｈｅＣｈ

2、ｉｎ的Ｃ口ｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｆｏｏｔｂａｌｌｃｕｌｔｕｒｅｏｆｔｈｅｓｔａｎｄｓ．ｅｎｃｅａｎｄ－口ｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ．ｉｎｆｌｕｓｐｅｃｉｆｉｃａｔｉｏｎｂａｓｅｄｏｎａｎａｌｙｓｉｓｏｆｔｈｅｓｔａｎｄｆａｎｄｅｖｉａｎｔｂｅｈａｖｉｏｒ学生姓名：王思宇指导教师：胡好专业：体育人义社会学研究方向：体育经济与产业论文答辩日期；２０１６年０６月０８日安徽工程大学学位论文原创性声明本人郑重声明：我恪守学术道德，崇尚严谨学风。所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的

3、成果。除文中己明确往明和引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品及成果的内容。论文为本人亲自撰写，我对所写的內容负责，并完全意识到本声明的法律后果由本人承担。学位论文作者签名；曰親如俾《月日安微工程大学学位论文版权使用巧权书学位论文作者完全了解学校有关保留，、使用学位论文的规定同意学校保留并向国家有，允许论文被查阅或借阅关部口或机构送交论文的复印件和电子版。本人授权安徽工程大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□，在年解密后适用本版枚

4、书。＿本学位论文属于不保密曰＾学位论文作者签名：＾指导教师签名＂日期：（月巧日年＾成站ｆ：＞？【抑楚＾資＾安激工程大学硕±学位论文中国职业足球看台文化的表现、影响及规范研究—Ｗ看台球迷越轨行为为例摘要＂＂中国世界杯出线、举办世界杯比赛及获得世界杯冠军是习总书记及全国人民对足球的殷切希望！为圆中国体育强国梦、足球梦，习总书记主持审议并通过了《中国足球改革总体方案》，该方案分Ｈ步描绘了中国足球发展的蓝图。《国民经济和社会发展第十Ｈ个五年规划纲要……（草案）》中提出，坚持社会主义先进文化前进方向，，加快文化改革发展，推动物质文

5、明和精神文明协调发展，建设社会主义文化强国。社会主义文化强国实现需要各领域的密切配合与鼎立支持。因此，对足球文化建设的建设，不仅是响应国家文化强国的号召，一也是圆足球梦的关键环。在足球文化建设的众多体系中，看台文化是重中之重。这是因为，足球看台文化不仅仅限于球迷个人内也情绪、需求、希望、愿景的表达及外在语言、肢体行为的各种表现，而且事一关对球员的激励。、国民健康思想及规范化行为的引导定程度而言，足球看台文化的发展及球迷的行为，决定了整个足球事业的发展。基于此，论文通过文献资料、比较分析、数理统计、实地考察、问卷调查等方法对中国职业足球看台文化主体—

6、球迷行为进行研究。研究认为；当前看台球迷的越轨行为分为危机型、常规型、个体型、小群体型、大群体突发事件型、偶发型、预谋型、语言攻击型、身体侵害型、拥堵踩踏型１０类；看台球迷的越轨行为成因包括：感情因素、认知因素、环境因素Ｈ方面；由此提出看台球迷行为的规范举措；引导规范、提高裁判及相关从业人员职业素养、完善俱乐部自身建设、媒体行为约束、相关方面控制等。相关研究不仅弥补了体育文化建设相关內容的不足，而且为足球Ｉ安激工程大学硕±学位论文看台球迷的管理提供了理论上的指导。关键词：看台文化足球球迷，越轨行为，行为规范ＩＩ安巧工程大学硕±学

7、位论文ＴＨＥＣＨＩＮＥＳＥＰＲＯＦＥＳＳＩＯＮＡＬＦＯＯＴＢＡＬＬＣＵＬＴＵＲＥＯＦＴＨＥＳＴＡＮＤＳＰＥＲＦＯＲＭＡＮＣＥＩＮＦＬＵＥＮＣＥＡＮＤ，，－ＳＰＥＣＩＦＩＣＡＴＩＯＮＢＡＳＥＤＯＮＡＮＡＬＹＳＩＳＯＦＴＨＥＳＴＡＮＤＦＡＮＤＥＶＩＡＮＴＢＥＨＡＶＩＯＲＡＢＳＴＲＡＣＴ＇＇＇ＷｏＣｈｉｎａｓＷｏｒｌｄＣｕｐ，ｒｌｄＣｕｐｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ，ａｎｄｗｏｎｔｈｅＷｏ