fiba篮球规则历史演变及对高校篮球发展态势的启示性研究

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1、．ｉ－学校代码：１０２００研巧生学号：２０口１０２４０８分类号：Ｇ８０７．４巧化无馨硕±学位论文巧ＢＡＪ＆球规則巧义洁变＆对商化义球发展Ａ势的启示技巧义Ａｓｔｕｄｙｏｎ化ｅｈｉｓｔｏｒｉｃａｌｅｖｏｌｕｔｉｏｎｏｆＦＩＢＡｒｕｌｅｓａｎｄ化ＥｎＵｈ化ｎｍｅｎｔ化化ｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＣＯ化ｇｅｂａｓｋｅｔｂａｌｌｇ作考：张坤指哥教师ｉ巧强教巧一级学科：体育学二级学科：体有教商训線学研究方向：篮巧巧学训练学位类型：学术硕±东北师范大学学位评定委贡会２０１６年５

2、月８；２０１３１０２４０学校代码：１０２００研究生学号：Ｇ８０７：分类号．４密级无馨糸批作達硕±学位论文Ｆ１ＢＡ座球规则巧义满变＆对方巧座球乂展淹势的居示隹巧突乂ｓｔｕｄｏｎ化ｅｈｉｓｔｏｒｉｃａｌｅｖｏｌｕｔｉｏｎｏｆＦ化乂ｒｕｌｅｓａｎｄＩｔｓｙＥｎｈｔｅｎｍｅｎｔｔｏｔｈｅｄｅｖｅｌｏｍｅｎｔｏｆｃｏｌｌｅｅｂａｓｋｅｔｂａｌｌｌｉｇｐｇ作者：张坤指导教师：张强教巧一级学科：体巧学二级学科：体巧教巧训练学研究方向：巧巧教学训综学位类型：学术硕±东北师范大学学位评

3、定委员会２０１６年５月独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进斤研巧工作所取得的成果。据我所知，论文中不包含其他人己，除了特别加Ｗ标注和致谢的地方外经发表或撰写过的研巧成果。对本人的研巧做出重要贡献的个人和集体，均己在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。衣：：嚴之学位论文作者签名？日期．］学位论文使用授巧书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即；东化师范大学有权保留并向国家有关部ｎ或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可

4、Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可ｙＡ采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。＇的学位论文纖密離用本授权书（臟）学位论文作者签名：狄冲指測币錦；施殘？－曰期曰期：？乃学位论文作者毕幽詰向：摘要本研究主要采用文献资料法、访谈法＾＾及逻，意１辑分析法在通过对国际篮球规则的演变进行系统梳理，并按结构对规则演变要素进行深入分析，探寻国际篮球规则的演变特征，并从中挖掘对髙校篮球发展的启示。研究认为；＂（１）篮球规则是正式比赛所用的国际公认规例。它明确表示了能做什＂。么，不能做什么，它对篮球

5、运动行为具有调节与规范作用篮球规则根据内容划分为时间规则、空间规则、犯规规则、违例规则和权利与义务规则篮球；。规则的功能由其本质属性决定，表现为服务篮球的有序开展（２）根据篮球运动的发展历史，可将篮球规则演变分为四个阶段；初创形成期、完善形成期、普及提高期及创新攀高期。整个演变历程呈曠旋式发展，与篮球运动技战术发展具有互动性。（３）篮球规则演变呈Ｗ下特征：时间规则上限定越来越具体，提髙了比赛＇的速度和节奏，；空间规则上场地呈加大趋势特定场地区域不断修巧完善；违、、例犯规方面，更加注重公平性规范性流畅性；权利与义务方面更注重比赛观赏

6、性和人性化。一（４）篮球规则的演变对髙校篮球发展的启示：是在高校篮球教学方面，教师应明确篮球规则修改意图，提髙自身篮球规则认知能力；学生应掌握篮球规则发展历史，熟悉篮球规则演变的特征；针对篮球规则修改重点，突出针对性教学训练。二是注重从篮球规则演变中对商校篮球技战术发展、人才选拔、篮球多元运动形态的科研研究。Ｈ是注重从篮球规则演变中注重高校篮球社团文化与形态的发展。四是高校篮球市场化发展方面，要注重高校篮球的娱乐性、竞技性和观赏性。关巧词：篮球规则；演变；启示ＩＡｂｓｔｒａｃｔＴｈｉｈｍａｉｎｌｕｓｅｓｔｈｅｉｓｒｅ

7、ｓｅａｒｃＩｈｅｒａｔｕｒｅｄａｔａｍ巧ｈｏｄｎｔｅｉｅｔｈｙ，ｒｖｗｍｅｏｄａｎｄｌｏｇｉｃａｌａｎａｌｙｓｉｓｍｅｔｈｏｄ，ｗｈｉｃｈｉｓｉｎｔｅｎｄｅｄｔｏｍａｋｅａｓｙｓ巧ｍａｔｉｃｒｅｖｉｅｗｏｆ１；ｈｅｅｖｏｌｕｔｉｏｎｏｆ化ｅｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｂａｓｋｅ化ａｌｌｒｕｌｅｓａｎｄ化ｅｘｌｏｒｅ化ｅｅｖｏｌｕｔｉｏｎｏｆ化ｅ，ｐｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｂａｓｋｅ化ａｌｌｒｕｌｅｓａｎｄｔｏｅｘｌｏｒｅ化ｅＥｎｌｉｈｔｅｎｍｅｎｔｏｆｔｈｅｄｅｖｅ