中学体育差生致因分析与教学模式构建

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3、学位论文中学体育差生致因分析与教学模式构建作者姓名：李俊峰指导教师：周君华教授学位类别：体育硕士专业领域：体育教学鲁东大学体育学院二○一六年六月AThesisSubmittedtoLudongUniversityfortheDegreeofMasterCauseAnalysisandTeachingModeConstructionforMiddleSchoolSportsInferiorStudentsM．D．Candidate：LiJunfengSupervisor：ZhouJunhuaProfessorCategoryofdegree：MasterofSciencei

4、nPhysicalEducationFieldofresearch：PETeachingSchoolofPhysicalEducation,LudongUniversityJune，2016致谢本研究能够顺利完成首先要特别感谢我的导师周君华教授。在整个论文的撰写及修改周老师都给予了悉心的指导。周老师在学术方面非常严谨细致，在研一期间就开始对我和另一位同学周晓峰进行学术写作的练习，要求我们看大量的文献资料。在周老师的指导下完成了两篇与毕业论文有关的学术论文，为本研究奠定了基础，从而使我在研究中得到很大的锻炼和成长。虽然在工作方面周老师很严谨，但在生活中非常开朗，对我非常照顾

5、。虽然只有两年的研究生生活，但无论是在学习方面还是生活方面周老师对我都有很大的影响。再次向周老师致以真挚的谢意和崇高的敬意！其次，感谢体育学院和研究生院的所有领导及老师为我们营造的良好学习环境及对我两年来研究生学习的指导和帮助。感谢在论文开题和预答辩中专家老师提出的宝贵意见，使我的研究能够更加完善。感谢董德龙、韩立明、刘晖、彭春政、史亚丽、史祝梅等任课老师对专业知识更深入的讲解，从而使我的专业知识得到进一步的提升。感谢在本文的调查研究中，烟台市世回尧中学、黄务中学、烟台第三中学、烟台三中分校、烟台第四中学等十所中学领导、体育教师、学生给予的支持与帮助。尤其要感谢我的实习学

6、校烟台第三中学，为本文的实证研究提供条件。感谢我的舍友董菲菲和王平，还有2014级所有研究生同学及师哥、师姐、师弟和师妹们，陪我走过这两年的研究生生活，使我的研究生生活增添色彩。最后要感谢我的家人、朋友，感谢他们一直以来对我的关心、理解与支持，使我勇敢的面对挫折和困难。再次以最真诚的谢意对本研究提供支持与帮助的所有人表示感谢。李俊峰于鲁东大学体育学院2016年6月I摘要目前，中学生的体育成绩已与升学及评优紧密联系，提高中学生的身体素质和体育成绩也已得到学校、社会及相关部门的重视。而中学存在的“体育差生”这类特殊群体，他们体育成绩较差，有的甚至距《国家学生体质健康标准》的最

7、低标准还有很大差距，他们更应该是老师、家长和社会相关部门重点关注的对象。本文运用文献资料法、专家访谈、问卷调查法、逻辑分析法以及数理统计法等研究方法，对烟台市部分中学体育差生现状进行深入调查，结果表明：大部分中学体育差生参加体育课或体育锻炼缺乏兴趣及正确的动机，而且多数中学体育差生表现出对体育学习及锻炼缺乏积极性和自觉性；体育差生整体对自己学校体育教学资源的评价一般；体育差生的体育消费多以体育服饰和器设备材为主；体育差生的消费水平多数集中在每年100元-200元、200元-300元、300元-400元。在此基础上，对内在动力型