体育社会组织从业人员组织认同的影响因素研究

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1、-.分类号:密级:/.UDC:单位代码:10118;戀今冷掉苗悼、v:,.詳於t克V.山西师范大学;卢猿V'、‘'皆'.…一,言乃章妍究生硕±学位论文;"?'7.卓…尸;.?*..,..V.:.扛;_一.5—4乂'I的:苗;月;沪,'.’*v...与.V‘-―>.::?■;y.吃种,^.■-心户..V'',,.V?‘.^'、-心、wl苗体育化会纽织从业人贵组织认同的影晌因素研究A了国峰'’|:‘一|-:七、

2、’,'.巧:山;八乃巧-。議鱗;--。,\:兮;叩在指导教师—冯晓丽教授_申请学位级别教育学硕去专业名祿体育人文社会学论文提交日期2016年3月5日论义答辩日期2016年5月20日学位授予单位山西师范大学学位授予日期2016年6月4日’.答辩委员会主席李仓龙.式,教授:?—评阅人_刘基毯撞..于秀舉授叶-J户*1VV'■S■2016年5月W日独创声明本人郑重声明:所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,学位论文的知识产权属于山西师范大学。除了文中特别加标

3、注的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得山西师范大学或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。本声明的法律后果将完全由本人承担。作者签名;签字日期;又八年^^^%^8学位论文版权使用授极书本学位论文作者完全了解山西师范大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权山西师范大学可W将学位论文的全部或部分段内容编入有关数据库进行网络出版,可采用影印、缩印或扫描等复制手保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后签适用本授权书)。作者

4、签名:字日期;了导师签字:娜1签字曰親灿9叛作旬私中文摘要论文题目:体育社会组织从业人员组织认同的影响因素研究专业:体育人文社会学硕士生:签名:指导教师:签名:摘要当前,我国全民健身事业发展如火如荼,人民群众的体育公共服务需求不断提升,体育社会组织的重要作用也更加凸显。作为联结政府与群众的桥梁,体育社会组织在转变政府职能、构建服务型社会中担当着重要角色。但是,目前我国的体育社会组织还处于发展的初级阶段,一定程度上还不能满足政府和社会的需求。而组织认同在组织发展中的重要作用已得到了众多研究的支持,但是体育社会组织从业人员的组织认同研究较为少见,考察体育社会组织从业

5、人员组织认同的影响因素,着力提升体育社会组织从业人员的组织认同,进而推动体育社会组织的健康发展显得迫切重要。本研究在相关理论研究的基础上,以山西、安徽、山东、江苏、上海、宁夏6省市的部分体育社会组织从业人员为实证调查对象,运用SPSS22.0统计软件对收集到的调查数据进行因子分析、T检验、方差分析、回归分析等处理,旨在考察体育社会组织从业人员组织认同的影响因素,为我国体育社会组织的培育和发展提出可参考的建议。研究表明:人口统计学特征中性别、有无相关体育职业资格证书、职级对体育社会组织从业人员组织认同具有显著影响;一般自我效能感、人际自我效能感对体育社会组织从业人员组织认同

6、均有显著的正向影响,且人际自我效能感在一般自我效能感影响体育社会组织从业人员组织认同的过程中发挥部分中介作用;公众职业形象感知、自我职业形象感知对体育社会组织从业人员组织认同均有显著的正向影响,且自我职业形象感知在公众职业形象感知影响体育社会组织从业人员组织认同的过程中发挥部分中介作用。体育社会组织培育发展过程中,重视女性从业人员作用,同时使男性从业人员获得较高的满意感、提升男性从业人员组织认同度;鼓励从业人员参与体育技能理论的学习,考取体育资格证书。建立奖励、激励机制,重视组织从业人员自信心和健康积极的心态;体育社会组织在培育发展过程中,应重视体育社会组织公众形象的塑造

7、,1山西师范大学学位论文关注组织声誉、声望,形成体育社会组织良好的公信力,同时,给予组织从业人员充分施展才能的空间,尊重体育社会组织从业人员的工作和理想,发挥组织成员的专长,根据其优势分配适合的工作,尽力满足体育社会组织从业人员的工作要求,提升体育社会组织从业人员的公众职业形象感知和自我职业形象感知。【关键词】体育社会组织从业人员组织认同【论文类型】应用型研究2AbstractTitle:Theinfluencefactorsofsportssocialorganizationsfrompersonnelofcourseofo

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