基于moodle的翻转课堂在初中信息技术课程中的实践研究

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1、Ａ黄与Ｇ４３密级公开ＵＤＣ编号《方乂掌硕女研《题目某子Ｍｏｏｄｌｅ的巧巧巧尝巧袖中值魚巧乂读程中的实践研巧ＴｉｔｌｅＴｈｅＰｒａｃｔｉｃｅＳｔｕｄｙｏｆｉｐｐｅｄＣｌａｓｓｒｏｏｍＴｈｅＦｌＢａｓｅｄｏｎＭｏｏｄｌｅｉｎｔｈｅＪｕｎｉｏｒＭｉｄｄｌｅＳｃｈｏｏｌＩｎ化ｒｍａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＣｏｕｒｓｅ，、学院（所、中ｉＬ）巧业与继续教育学院专业名称＿＿＿现化教直技丕研巧生姓名胞继丽堂号１２０１

2、４００２５８６导师姓名王益广职称副硏究馆员２０１６年６月论文独创性声明及使用授权本论文是作者在导师指导下取得的研究成果。除了文中特别加Ｗ标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，不存在飄）窃或抄一袭行为。与作者同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。现就论文的使用对云南大学授权如下：学校有权保留本论文（含电子版），也可Ｗ采用影印、缩印或其他复制手段保存论文；学校有权公布论文的全部或部分内容，可Ｗ将论文用

3、于査阅或借阅服务：学校有权向有关机构送交学位论文用于学术规范审查、化会监督或评奖；学校有权将学位论文的全部或部分内容录入有关数据库用于检索服务。（内部或保密的论文在解密后应进循此规定）研究生签名：嫌細导师签名日期：巧ｆ摘要随着新课程改革的推进和现代信息技术的蓬勃发展，新的教育理念和教学模＂＂一，翻转课堂式不断涌现，使传统的教学模式受到了前所未有的挑战作为种颠一倒传统教学模式的新兴教学模式应运而生，引起了广大专家学者和线教师的关注。翻转课堂教学模式重新定义了教学方

4、式，有助于学生的主动性、创造性和协一作性的培养ｅ＾。翻转课堂的开展需要有定的平台作为支撑，ＭｏｏｄｌＵｌ其功能完善和技术成熟性为觀转课堂的开展提供了有效的教学支持。本文Ｗ初中信息技术为研究对象，借鉴前人对翻转课堂和Ｍｏｏｄｌｅ的研究，综合运用文献研巧、问卷调查、访谈等方法来开展本研巧。在仔细研巧和分析国内，结合了信息技术的教学现状和初中生特点外己有翻转课堂教学模型的基础上，构建了适合该课程的基于Ｍｏｏｄｌｅ的翻转课堂教学模式。施甸县某中学初二年级，１１的学生作为实验对象１＾

5、新纲要云南省实验教材《信息技术》第册作为教学内容，搭建了Ｍｏｏｄｌｅ学习平台并进行了基于Ｍｏｏｄｌｅ的翻转课堂教学实践，通过课程考核、课堂观察、问卷调查Ｗ及访谈等多种形式来验证基于Ｍｏｏｄｌｅ的翻转课堂教学模式在初中信息技术课程教学中的可行性和有效性。一一本论文分共分为五个章节内容：第章是绪论部分，章是从研究背景这、目的意义及内容方法几个方面来进行阐述，；第二章是文献综述与相关概念主要介绍了翻转课堂和Ｍｏｏｄｌｅ的研究现状，界定了翻转课堂的相关概念、理论基础和支撑平台，，

6、；第Ｓ章是在分析己有模式的基础上结合初中信息技术课程的特点一构建了个基于Ｍｏｏｄｌｅ平台的翻转课堂教学模式，并对其过程进行了具体的设计；第四章主要是对将基于Ｍｏｏｄｌｅ平台的翻转课堂教学模式具体应用到初中信息技术，并对实践效果进行了具体分析，课程教学实践过程的介绍。第五章是总结与展望主要是得出研究结论，出对未来的展望。课程实践和反馈结分析存在的不足，提果表明，在初中信息技术课程中运用基于Ｍｏｏｄｌｅ的翻转课堂教学模式，不仅激发，而且教学效果也得到了提高了学生学习的兴趣，实现了个

7、性化教学，学生的自主学习能力和沟通交流能力也得到了提高。关键字：Ｍｏｏｄｌｅ；翻转课堂；初中信息技术课程；教学模式；实践研究ＩＡｂｓｔｒａｃｔＷｉｔｈｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆ打ｅｗｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｒｅｆｏｒｍａｎｄｔｈｅｒａｐｉｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｍｏｄｅｍｍｆｏｒｍａｔｉｏｎｋｃｈｎｏｌｏ打ｅｗｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｃｏｎｃｅｔａｎｄＣａｃｈｉｎｍｏｄｅｌｇｙ，ｐｇｃｏｎｓｔａｎｔｌｅｍｅｒｉｎｔｈｅｔｒａｄｉｔｉ

8、ｏｎａｌｔｅａｃｈｉ打ｍｏｄｅｈａｓｒｅｃｅｉｖｅｄｔｈｅｕｎｒｅｃｅｄｅｎｔｅｄｙｇｇ，ｇｐ＇＂＇ｍｏｄｃｈａｌｌｅｎｅｓＦｌｉｅｄＣｌａｓｓｒｏｏｍａｓａｎｅｗｔｅａｃｈｉｎｅｌｗｈｉｃｈｒｅｖｅｒｓｅｄｔｈｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｇ，ｐｐｇＣａｃｈｉｎｇｍｏｄｅａｎｄｃａｕｓｅｄｔｈｅａｔｔｅｎｔｉｏｎｏｆｅｘｅｒｔｓａｎｄｓｃｈｏｌａｒｓａｎｄｆｒｏｎｔｌｉｎｅ１；ｅａｃｈｅｒｓ．