持续应用东莨菪碱与山莨菪碱对小儿肠套叠短期复发的影响

持续应用东莨菪碱与山莨菪碱对小儿肠套叠短期复发的影响

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1、分类号:密级:UDC:________:―______编号:学位论文持续应用东莨碧碱与山貧菩碱对小儿肠套叠短期复发的影响Effectofcontinuousapplicationofscopolamineandanisodamineonshort-termrecurrenceofintussusceptioninchildren余溪洋指导教师姓名_________徐兵教授安徽医科大学附属省立医院________申请学位级别硕士专业名称外科学(普外))提交论文日期2015-03__论文答辩日期2015-05

2、学位授予单位和闩期安徽医科大学______________2015-06答辩委员会七席评阅人剛2015年05月学位论文独创性声明本人所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研宄工作及取得的研宄成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确说明并表示谢意。学位论文作者签名:々遙气日期:学位论文使用授权声明本人完全了解安徽医科大学有关保留、使用学位论文的规定:学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指

3、定机构送交论文的电子版和纸质版,有权允许论文进入学校图书馆被查阅,有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索,有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。愿意将本人的学位论文提交《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》和《中国学位论文全文数据库》中全文发表,并可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版,并同意编入CNKI《中国知识资源总库》,在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播。保密的学位论文在解密后适用本规定。学位论文作者签名:导师签名:曰期:日期:安徽医科大学An

4、huiMedicalUniversity硕士学位论文论文题目持续应用东莨菪碱与山莨菪碱对小儿肠套叠短期复发的影响Effectofcontinuousapplicationofscopolamineandanisodamineonshort-termrecurrenceofintussusceptioninchildren作者姓名余溪洋指导教师徐兵教授学科外科学(普外)研究方向临床技能训练及研究论文工作时间2013年2月至2015年2月2目录中英文词汇对照表………………………………………………………1中文摘

5、要…………………………………………………………………2英文摘要…………………………………………………………………3前言………………………………………………………………………4材料和方法………………………………………………………………7结果………………………………………………………………………10讨论………………………………………………………………………18结论………………………………………………………………………20参考文献…………………………………………………………………20附录………………………………

6、………………………………………22致谢………………………………………………………………………24综述………………………………………………………………………25参考文献…………………………………………………………………28中英文词汇对照表缩略词英文中文LPSLipopolysaccharides脂多糖CRPC-reactiveproteinC型反应蛋白IL-6Nterleukin6白细胞介素-6TNF-αTumornecrosisfactor-α肿瘤坏子因子-αK-S-Tkolmogorov-smirnov

7、test柯尔莫哥洛夫-斯米尔诺夫检验Hhour小时DDay天SPSSstatisticalpackageforthesocialscienceSPSS统计软件包1持续应用东莨菪碱与山莨菪碱对小儿肠套叠短期复发的影响中文摘要目的观察探讨持续应用不同剂量的东莨菪碱与山莨菪碱对整复后的儿童肠套叠近期复发的影响;验证儿童肠套叠痉挛学说并评价不同解痉药物的临床应用对小儿肠套叠的治疗及预后的作用。方法对2013年10月1日至2014年10月30日期间我院确诊收治的491例小儿肠套叠进行分组,即治疗组和对照组。东莨菪碱

8、治疗组分为高剂量组90例(A组),低剂量组90例(B组);山莨菪碱治疗组分为高剂量组90例(C组),低剂量组90例(D组);不用两种解痉药的肠套叠患儿为对照组90例(E组)。在治疗过程中观察各组患儿肠套叠复发情况,记录肠道功能恢复所需的时间,记录每个患儿入院及48小时后血清CRP值,记录治疗期间患儿呼吸、脉搏、血压值并与正常患儿平均值对比。将以上所有数据整理后全部应用统计学处理加以分析。结果各组患儿的临床表现匹配良好,差异无统

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