后腹腔镜下肾盂成形术治疗儿童肾盂输尿管连接部梗阻24例的疗效观察

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1、密级••编号:学位论文后腹腔镜下肾盂成形术治疗儿童肾盂输尿管连接部梗阻24例的疗效观察Toevaluatetheclinicalefficacyofretroperitoneallaparoscopicpyeloplastyforureteropelvicjunctionobstruction(UPJO)in24children指导教师姓名诸禹平教授安徽医科大学附属省立医院____________申请学位级别硕士专业名称外科学（泌尿外）提交论文日期2015.03.07论文答辩日期2015.05.17

2、学位授予单位和日期安徽医科大学答辩委员会主席梁朝朝教授评阅人孑激/細’2015年5月学位论文独创性声明本人所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确说明并表示谢意。学位论文作者签名:日期：学位论文使用授权声明本人完全了解安徽医科大学有关保留、使用学位论文的规定：学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸

3、质版，有权允许论文进入学校图书馆被查阅，有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索，有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。愿意将本人的学位论文提交《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》和《中国学位论文全文数据库》中全文发表，并可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入CNKI《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播。保密的学位论文在解密后适用本规定。曰期：安徽医科大学ANHUIMEDICALUNIVERSITY硕士学位论文论

4、文题目：后腹腔镜下肾盂成形术治疗儿童肾盂输尿管连接部梗阻24例的疗效观察Toevaluatetheclinicalefficacyofretroperitoneallaparoscopicpyeloplastyforureteropelvicjunctionobstruction(UPJO)in24children硕士研究生：徐卫强指导教师：诸禹平主任医师学科专业：外科学（泌尿外）研究方向：微创泌尿外科论文工作时间：2013年10月至2014年11月2015年3月安徽医科大学硕士学位论文目录中英文缩

5、略词对照表.......................................................................................................1中文摘要...........................................................................................................................2英文摘要...........

6、...............................................................................................4正文...................................................................................................61引言...................................................

7、.....................................................................62资料与方法............................................................................................................83结果................................................................

8、......................................................114讨论......................................................................................................................125结论......................................................