以患者需求为导向的延续性护理服务模式构建研究

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1、中图法分类号：学校代码：10661学号：密级：硕士学位论文（学术型学位）以患者需求为导向的延续性护理服务模式构建研究姓名：黄乐春专业：护理学研究方向：护理管理导师：温贤秀培养单位：遵义医学院2015年5月12目录论文：以患者需求为导向的延续性护理服务模式构建研究中英缩略词对照表...........................................................................................1中文摘要.......................................

2、....................................................................2英文摘要...........................................................................................................4第一部分前言.......................................................................................

3、........71研究背景.......................................................................................................72相关概念.......................................................................................................9第二部分四川省某三甲医院出院患者延续性护理服务需求现状的调查与分析..............

4、.............................................................................101对象与方法.................................................................................................101.1调查对象...................................................................................

5、...............101.2样本量计算..............................................................................................101.3调查工具..................................................................................................111.4实施调查.......................................

6、...........................................................121.5统计学方法..............................................................................................121.6质量控制..................................................................................................122结

7、果.............................................................................................................133讨论.............................................................................................................19第三部分以患者需求为导向的延续性护理服务模式构建......................22

8、1以患者需求为导向的延续性护理服务模式的初步构建.........................222构建以患者需求为导向的延续性护理服务模式的过程.......