现代汉语中v_单+于结构探究及对外汉语教学

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1、分类号：密级：UDC：学号：415017213149南昌大学专业学位研究生学位论文现代汉语中“v$+于”结构探究及对外汉语教学Theexplorationofstructureabout?TVsingle+Yu,finmodernChineseanditsteachingChineseasaforeignlanguage肖垚培养单位（院、系)：人文学院中文系指导教师姓名、职称：胡松柏教授专业学位种类：汉语国际教育专业领域名称：汉语国际教育论文答辩日期：2015年5月29日2015年5月一、学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得

2、的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得南昌大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。tl/X学位论文作者签名（手写签字曰期年6%,曰二、学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解南昌大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权南昌大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以釆用影印、缩印或扫描等复制手段保存

3、、汇编本学位论文。同时授权北京万方数据股份有限公司和中国学术期刊（光盘版）电子杂志社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》和《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表，并通过网络向社会公众提供信息服务，同意按“章程”规定享受相关权益。学位论文作者签名（手写导师签名（手写签字日期：•年t月日签字日期：^年&月日论文题目现代汉语中“V#于”结构探究及对外汉语教学姓名肖垚学号415017213149论文级别博士□硕士0汉语国际教育院/系/所人文学院专业EmailP公开□保密（向校学位办申请获批准为“保密”，______年_月后公幵)摘要摘要现代汉语中“V单+于”结

4、构是比较常见的一个组合，“于”在古代汉语和现代汉语中都存在相当大的使用情况，在现代汉语中的作用主要是传承保留了古代汉语中的介词功能，同时也发展出了自身的特色，具有附着作用，充当一些单音节动词和形容词的词缀功能。本文分析“于”前的单音节动词和形容词成分，能纳入该结构和不能进入该结构的考察。对“V单+于”结构从三个平面进行了探究，“V单+于”结构在句法层面上来说，主要是作动词，充当谓语，作为副词和介词充当状语。语义角度，通过意义和功能两个方面对不同粘合程度的“V单+于”进行归类，并考虑到语义指向问题。语用方面，“V单+于”结构中存在不少趋于词汇化的结构，也存在使用量很少的

5、一些“V单+于”，呈现一种不均衡状态分布。还涉及到汉语双音化的大势所趋和韵律性节奏的影响，很多“V单+于”结构呈现出词汇化方向发展。对于“V单+于”的后接宾语也作了成分上的考察，主要有名词、动词、形容词性成分，还可以是小句结构。最后从对外汉语教学角度给出了自己对“V单+于”在教学过程中的两点建议。关键词：V单+于；句法；语用；词汇化；后接宾语；对外汉语教学IAbstractAbstractThestructureof"Vsingle+Yu"isacommoncombinationinModernChinese."Yu"isusedfrequentlyintheanci

6、entChineseandmodernChinese.Theconsiderableusageof"Yu"inmodernChinesearemainlyretainedtheancientChinesetraditionofprepositionfunction,andhasdevelopeditsowncharacteristicsinmodernChinese,withtheattachmentofactingassomemonosyllabicverbandadjectiveaffixesfunction.Thispaperanalyzestheingredi

7、entsof"Yu"beforethemonosyllabicverbsandadjectives,ofwhichcanbeincorporatedintothestructureandcannotenterthestudyofthestructure.TheStructureof"Vsingle+Yu"wereexploredfromthreeplanes.onasyntacticlevel,thestructureof"Vsingle+Yu"isprimarilyfortheverbs,aspredicate,andcanalsobeusedas