探索可持续旅游的规划方法初探

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1、西安建筑科技大学硕士学位论文可持续旅游的规划方法初探姓名:尤涛申请学位级别:硕士专业:城市规划与设计指导教师:刘克成2001.9.28、y互53863可持续旅游的规划方法初探专业:城市规划与设计导师:刘克成硕士研究生:尤涛摘要l旅游业已是当今世界上最大的产业。我国正经历着与西方国家战后现代旅游发展初期极为相似的社会背景,旅游业也得到迅猛发展,旅游已经成为人们现代生活中的重要组成部分。然而随着旅游业的快速发展,现代旅游导致的种种问题也越来越多地节现山来,引起了旅游业人士和社会的广泛关注。这些问题包

2、括:现代旅游造成的旅游资源破坏、环境污染和生态破坏,以及旅游对当地社会文化产生的负面影响等。究其原因,旅游开发不当,旅游区人满为患造成的压力,以及环境保护意识的普遍缺乏,都是造成上述问题的重要因素。随着可持续发展理论在全球范围内被广泛接受,以及旅游可持续发展理论在旅游界形成共识,我国旅游业人士也认识剑,旅游业要氏期健康发展,就必须走可持续发展的道路。因此,/本论文针对当前旅游区(主要针对资源型旅游区,纯粹的人造景观如主题园等不在本论文的涉及之列)开发和管理中存在的种种问题,以旅游可持续发展理论为

3、指导,在分析和借鉴大量国内外成功经验和案例的基础上,提出:一、可持续旅游是现代旅游发展的根本出路;二、实现旅游资源的永续利用是旅游可持续发展的核心内涵々三、可持续旅游的规划必须遵循以下原则:保护第一的原则、适度开发与适度消费原则、综合效益原则:四、可持续旅游规划方法的重要方面包括分区、旅游容量管理、环境和社会影响评价、旅游设施规划、环境教育、社区参与等,并从具体的规划方法上进行了初步的总结和探讨。、谣键词:旅游可持续规划论文类型:应用基础.,/I—ro.}1AbstractNowadays,th

4、eTourismindustryisthebiggestestateintheworld.InChina,weareinthesamesituationastheinitialdevelopingstageofmoderntourisminthewesterncountriesaftertheWar.Tourismhasdevelopedrapidly,andtravelhasbecomeanimportantcomponentpartofthemodernlife.Butwiththerapi

5、ddevelopmentofthetourism,manyproblemsarousedbymoderntourismhaveappeared,whichisconcernedinallovertheworld.Theseproblemsinc

6、ude:destroyingofthetouristresource,theenvironmentalpollution,destroyingofecosystemandthenegativeinfluenceonthelocalsocialcultur

7、emadebytourism.Lookingforthereasons,unreasonableexploitation,thepressureoftoomanytouristsinthetouristareaanduniversallackoftheprotectingconsciousnessabouttheenvironment,alloftheseistheimportantfactortocausetheproblemsrelatedinabove.Withwidelyaccepted

8、ofsustainabledevelopmenttheoryandsustainabletourismtheoryaroundtheworld.itisrecognizedthatwehadtoinsisttogothroughthewayofsustainabledevelopmentifwewanttomakethetodevelophealthyforalong-term.Sothisthesisisaimedatthedifierentproblemsinexploitationandm

9、anagementofthetouristareanowadays(mainlyaboutthetouristareawithresources,thepureartificialscenesuchasthemeparksisnotincluded).Followingsustainabletourismtheory,andbasedonanalyzeofalotofexamplesandsuccessfulexperienceinsideandoutsideourcountry,thisthe

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