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23、可编辑值得收藏------------------------------------------------初一(5)班数学教学计划一、指导思想:初中代数是初中数学的重要组成部分,通过这两部分的教学,要使学生学会适应日常生活,参加生产和进一步学习所必须的基础知识与基本技能,进一步培养运算能力、思维能力和空间观念:能够运用所学的知识解决简单的实际问题,培养学生的数学创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点。二、教学内容:(代数、几何共五章)代数第五章:《一次方程组》几何第一章:《线段和角》
24、代数第六章:《不等式》几何第二章:《相交线和平行线》代数第七章:《整式的乘除》10----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏--------------------------------
25、----------------三、情况分析:本人本学期担任初一(1)(2)班的数学教学工作。根据小学升初中考试的情况来分析学生的数学成绩并不理想,总体的水平一般,尖子生少、低分的学生较多,而且学习欠缺勤奋,学习的自觉性不高。根据上述情况本期的工作重点将扭转学生的学习态度,培养学生的创新意识,激发学生学习数学的热情,抓优扶差,同时强调对数学知识的灵活运用,反对死记硬背,以推动数学教学中学生素质的培养。四、具体教学措施:1、教材是教学质量的保证,是教学的基础设施。在教学中必须依纲靠本,以教学大纲为指
26、导,以教材为依据钻研教材抓好重点。2、在课堂中尽量充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用及教师的指导作用。3、设计好的开头尽量以引趣的形式引入课题集中学生的注意力,在课堂教学中以“练”为主。10----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------
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