阿尔卡特给毕业生一些建议-求职谋略

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1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------阿尔卡特给毕业生一些建议-求职谋略-第一范文网  阿尔卡特人事经理袁一民:人才成长是有规律的,人的才能增长也是有周期性的,通常一个人在一个岗位上工作的时间以三至四年为宜。因此,我们每年都会根据考核结果,适时地调整那些优秀人才的岗位和职位,这对于优秀员工不断提高、继续成长大有益处,也是造就复合型人才的有效方法之一。  记者:公司在录用人时如何考虑

2、他的职业生涯选择?8----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------  袁一民:我们鼓励员工个性的张扬。不论是普通员工还是高层管理人员,每一位员工的个人职业

3、生涯选择都会受到尊重。公司在职位安排上会结合个人的职业生涯规划予以考虑,在可能的情况下,尽力去满足员工的兴趣、爱好和志向。我认为,员工只有在自主择业、心情舒畅的前提下,才能各展其长,充分释放自身的能量。我们还会对员工的个人能力实施评估,然后与公司职位能力要求进行对比,发现其差距;同时我们也会对员工的绩效作认真的评价和分析,然后结合员工个人的发展意愿作出个性化的发展计划,以辅导员工向符合公司要求的职位方向发展。从员工进入公司开始,我们就建立员工的个人发展档案,新员工转正时,我们邀请新员工和他们的直接上级和所在部门的领导一起座谈,让新员工和部门领导充分沟通,

4、使公司了解新员工个人的发展要求,也使新员工了解公司目前能提供的支持,以及个人可能的发展方向。人力资源部会定期与部门领导交换意见,以调整员工发展计划。  记者:你从事人力资源工作有何特别的体会?  袁一民:我觉得本岗位的最大特点就是沟通,本部门需要做大量的沟通工作。我们既要了解公司的发展战略,又要对部门和员工的要求有深入的了解,还要关注业界人才市场的发展动态。所以我们要以变化为导向,时刻审视我们现有的人员状况是否满足公司的要求,是否适应公司今后的发展和变化要求,为此我们要作出怎样的计划和调整才能为公司的发展提供人力资源的保证。所有这些都要通过沟通来达成共识

5、。  记者:你觉得如何做好人力资源部的工作?8----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------  袁一民:我认为主要有这么几点:一、对公司的发展战略了然于胸

6、。二、定期与部门进行双向沟通,及时向部门传达公司最新信息,并了解部门发展动态。三、不定期向部门提供人员流动(轮岗、晋升、降级)和岗位调整建议。以上三点做好了,人力资源部的工作也就差不多了。  记者:公司如何招募中高级人才?  袁一民:主要还是通过猎头,当然有合适的也会通过内部晋升来实现。内部人才经过全面培训和工作锻炼,随着在企业中经验的不断积累,他们的能力也越来越强。  记者:对于有潜力的员工,公司会怎么做?8----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------

7、------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------  袁一民:提供机会,大胆任命。公司有时会在员工还未完全符合职位要求但认为其有发展潜力的情况下就大胆提升员工,让员工在工作中学习,在实践中迅速成长起来。  记者:公司怎么看待应届毕业生?觉得他们怎样才能受欢迎?  袁一民:我们并不排斥应届毕业生,关键还是

8、看能力。所有的人都希望与一个有亲和力、有工作热情、让人感觉快乐的人在一起工作,封

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