浅论建筑企业成熟度的理论研究与应用

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1、论文题目：y-8．；2{89建筑企业成熟度的理论研究与应用作者姓名：专业名称：指导教师：奎涵鲞±王程昱空苤论文提交日期：论文答辩El期：授予学位日期：至Q堕生Q!旦至QQ量生Q!旦入学时间：2QQ2生窆旦研究方向：王垂丕堕坌盘皇萱堡职称：教援THEORETICALSTUDYANDUSEoFTHEBUIDINGENTERPRlSEMATURITYADissertationsubmittediⅡfulfillmentoftherequirementsofthedegreeofMASTERoFENGINEEIUNGShandongUniversi

2、tyofScienceandTechnologyLiHanSupervisor：ProfessorWuShourongCollegeofCivilEngineeringandArchitectureJan．2005Y8‘2‘S9讣套叫：心Y5l】(。：学位论史．十j撕：允n什r℃¨Ii：LcI建筑企业成熟度的理论研究与应用李涵申请学位级别：亟±堂僮指导教师姓名：星空苤擘业名称：料J：工程职称：熬撞山东科技大学_零零。I工年‘，1山东科技大学硕士学位论文摘要建筑业是一个竞争激烈的行业，建筑企业如何成为激战中的胜者，便称为企业投资者、管理者们关

3、心的问题。目前，建筑企业普遍存在蔫产权关系不明晰、管理制度不完善、经营结构单一、产值利润率低下、信誉状况不佳等问题。而在建筑企业中，真正成为大家公认的标准的仅有IS09001：2000、ISOl4001：1996和OHSMS。很显然，这三项国际标准都是片面的。而现有的企业绩效评价体系也是侧重于财务性指标，诸如企业信用等级、客户满意度等定性指标还不够完善。建筑企业的发展和提升迫切需要一套全面的、具有指导意义的考核体系和评价标准。成熟度理论是目前项目管理领域最前沿的研究课题。作者在借鉴了软件能力成熟度理论在中国的成功应用后，将该理论引入到建筑企

4、业中，并且将理论模型尽可能地细化到具体指标上。首先，从企业角度、单一项目管理角度和企业项目管理角度，分别阐述了提高企业成熟度应该把握的事项。然后，从企业基础建设成熟度、项目管理成熟度和企业业绩成熟度三个角度，逐级汇总出建筑企业成熟度理论的整个指标体系。最后，给出交叉运用隶属因子分析法、功效系数法、综合评价法等方法的指标计算模型，并配以企业实际实例进行演练。关键词：大型建筑企业，建筑企业成熟度，建筑企业成熟度模型，组织项目管理成熟度模型，项目管理，企业项目管理，项目管理成熟度模型山东科技大学硕士学位论文摘要AbstractTheconstru

5、ctioniSatradewithkeencompetition．HowtobecometheviCtoI’infiercefightingistheimportantquestionofinvestorsandadministratorsofbuildingenterprise．Atpresent，suchstatusiSpopularinbuildingenterprises：propertytelationiSnottransparent，managementsystemiSincomplete，theoperatingstructu

6、reiSSingle，theprofitrateofoutputvalueiSlow，prestigestateiSnotgood．While，therecognizedstandardsinbuildingenterprisejustareIS09001：2000，IS014001：1996andoHSMS．Obviously，thethreeinternationa]standardsareunilateral．TheactualenterpriseperformancevaluesystemlaysemphasiSonfinanc：i

7、alindexandthequalitativeindexsuchasenterprisecreditgrade，customersatisfactionetc．arenotenough．Buildingenterpriseneedsasetofoverallexaminationsystemswithdirectivesignificanceandevaluationcriteriaurgentlyforfurtherdevelopmentandpromoting．ThematuritytheoryiSthemostforwardrese

8、archsubjectintheprojectmanagementfieldatpresent．TheauthorintroducesitintobuiIdingenterpri