探析国外城市形态学研究——学派、发展与启示

探析国外城市形态学研究——学派、发展与启示

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1、东南大学博士学位论文国外城市形态学研究——学派、发展与启示姓名:邱国潮申请学位级别:博士专业:城市规划与设计指导教师:段进20090603国外城市形态学研究——学派、发展与启示摘要自1899年城市形态学作为一门学科的诞生起,几代学者以全球不同地区的城镇形态为研究对象,逐渐形成英国Conzen学派、意大利Muratori-Caniggia学派和法国Versai1les学派等三大国际公认的城市形态学学派、诸多流派和大最的研究方向,他们共同促进城市形态学的发展与整合。但是至今,国内还没有比较全面系统地整理和研究国外城市形态学进展;国际上也没有

2、应用比较成熟的学派理论来剖析城市形态学三大学派。为此,借助其他学科的历史研究、学派与流派研究的理论,采用文献分析、经典案例解析、历史考察和比较等方法,从国外城市形态学三大学派和主要流派的主要人物、主要事件和重要思想入手,重点完成如下工作:(1)系统研究城市形态学英国Conzen学派、意大利Muratori—Caniggia学派和法国Versailles学派的思想演化过程:依次进行时期划分,探究各个时期的基本特征;概述学派思想以及成员在世界范围内的传播历程。(2)深入探究城市形态学英国Conzen学派、意大利Muratori—Canigg

3、ia学派和法国Versailles学派“核”的形成过程及其核心思想:依次识别出单核型、双核型和三核型等三种类型。(3)详细追溯城市形态学英国Conzen学派、意大利Muratori-Caniggia学派以及法国Versailles学派“共同体”的形成过程;探究它们的核心理论、其他核心人物和外围人物的主要观点及其对学派的贡献;依次论述了简单一成熟型、复杂一成熟型和不成熟型等三种学派类型的主要特征;概括三大学派的总体特征。(4)深入分析ISUF成立这一重大事件对于城市形态学主要流派思想的整合所产生的巨大影响;重点总结思想整合的统一平台、时代

4、背景、主要对象以及理论基础;介绍当代主要研究议题以及城市形态学主要流派思想的系统性分类;预测城市形态学和城市形态学流派的发展趋势。(5)概要分析国内城市规划与设计在理论研究、工程实践和法制环境方面所面临的难题、困境和挑战;在此基础上,重点评析城市形态学发展对于国内当前以及未来城市规划理论探究和工程实践的启示作用。完成上述工作,历时近4年,收集相关著作(或论文集)近100部、论文近1000篇,翻译关键性多国语言文章超过200万字,已经出版了内容涵盖数十个国家及几百位城市形态学学者研究成果的专著。关键词:国外城市形态学;Conzen学派;M

5、uratori-Caniggia学派;Versailles学派;发展;ISUF;启示StudiesonForeignUrbanMorphoIogy——Schools,DevelopmentandEnlightenmentAbstractSinceurbanmorphologyemergedformallyasadisciplinein1899,severalgenerationsofscholarsallovertheworldhadtakenurbanformthroughoutdifferentregionsintheworldas

6、studyobjects,shapedgraduallysuchthreeworld·acknowledgedschoolsasBritishConzenianSchool,ItalianMuratori-CaniggianSchoolandFrenchVersaillesSchool(ThreeMainSchoolsforshort),dozenofotherschoolsandagreatnumbersofstudydirections,theyhadbeenpromotingdevelopmentandintegrationofu

7、rbanmorphologycorporately.Butuptothepresent,therehasn’tanythoroughandsystemicclassificationandstudyofdevelopmentofforeignurbanmorphologyinChina,neithertherehasn’tanyanalysisofThreeMainSchoolsbymorematureschoolstudytheories.Therefore,toachievethefollowingaccomplishment,th

8、eoriesofhistorystudyandschoolstudyhadbeenborrowedfromotherdisciplines;suchmethodsasliteratureanalysis,c

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