中医辨证施治结合生物反馈治疗功能性排便障碍型便秘的临床研究

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1、单位代码：10369学号：201200752015届硕士研究生学位论文中医辨证施治结合生物反馈治疗功能性排便障碍型便秘的临床研究CLINICALSTUDYONTHEBIOFEE0BACKTHERAPYINTHETREATMENTOFFUNCTIONALDEFECATIONDISORDERSCONSTIPATIONWITHTRADITIONALCHINESEMEDICINESYNDROMEDIFFERENTIATION学科专业：__________中医外科学研究方向：中医药防治舡脉疾病研究导师：侯勇教#、主任医师王滄民

2、教#、主任医师硕士生：______________乔莎________论文完成单位：安撤中医药大学2015年5月•合配密级：学号：201200752015届硕士研究生学位论文中医辨证施治结合生物反馈治疗功能性排便障碍型便秘的临床研究CLINICALSTUDYONTHEBIOFEEDBACKTHERAPYINTHETREATMENTOFFUNCTIONALDEFECATIONDISORDERSCONSTIPATIONWITHTRADITIONALCHINESEMEDICINESYNDROMEDIFFERENTIATIO

3、N作者姓名乔莎申请学位级别临床医学硕士指导教师姓名侯勇、王建民职称教授、主任医师学科专业中医外科学研究方向中医药防治肛肠疾病研究学习时间自2012年9月1日起至2015年6月30日止论文提交日期2015年3月20日论文答辩日期2015年6月1日学位授予单位安徽中医药大学学位类型科学学位硕士研究生学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果■■除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体

4、,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者（需亲笔）签名：MS年5月0日学位论文版权使用授权书本人完全了解安徽中医药大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权安徽中医药大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用彰印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。保密□,在„年解密后适用本授权书^本学位论文属于不保密s/(请在以上方框内打“V”）学位论文作者（需亲笔）签名：4y

5、10s月■^日目录摘要..............................................................................................................1Abstract........................................................................................................3英文缩略词表....................

6、..........................................................................51前言...........................................................................................................62文献研究......................................................................

7、.............................82.1祖国医学对便秘的认识..........................................................................82.2现代医学对便秘的研究........................................................................123临床研究...................................................

8、..............................................213.1临床资料...............................................................................................213.2一般资料..............