初三级政治备课组教学计划

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22、新！7----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------文章来源3edu教育网一、指导思想：　　落实推进上海市中小学二期课程的改革，形成先进的课

23、程结构和综合的教学理念，提高政治教师的语言能力、教学能力；在政治与其他学科之间建立对话的能力；加强大家协同作战、教学研究的能力；跟各位政治老师一起定位在新的教师角色上，努力提升教学的境界；实施综合性学习，提高学生的综合分析能力。　　二、教学进度：　　1、2003年9月1日----2004年3月中旬，完成初三年级所学内容；　　2、2004年3月中旬----4月中旬，完成第一轮复习；　　3、2004年5月中旬前，完成第二轮复习；　　4、2004年升学考试前，完成第三轮总复习。　　总之，以学校为单位认真组织综合训练和模拟测试，努力提高初三学生的综

24、合运用能力。　　三、教学建议：7----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------　　1、转变观念，二期课改“进头脑”。　　要求全体政治老师一起

25、定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上；努力提升教学的境界；超越教材，创造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出兴趣，教出美感。在理论学习的基础上，联系实践案例，在政治备课组、教研组活动中通过思维碰撞，使二期课改的理念真正走进大家的头脑。鼓励教师积极参加区、校教案的征集、教育教学论文的征稿、课题的研究。　　2、改革备课，减负增效“磨好课”。　　在制定规划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定；备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变；明确重点、难点及其对策，强

26、化支撑点；将备课大而化之、实而共享，加强备课组的管理，实施分工合作备课，鼓励提倡电子备课；以质量的教后反思作为考核的依据，将教师从烦琐的备课工作中解脱出来，提高备课的质量和信息收