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时间:2019-03-20
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1、七年级语文(语文版)上册第七单元综合测评(时间:120分钟满分:100分拟题人:潘盛长)班级:姓名:座号:成绩:……………………………………………………………………………………………………………………………………一、知识积累与运用(15分)1、给下面加点的字注音(2分)陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。自矜()睨之()发矢()微颔之()2、古诗词默写(6分)(1)《三峡》中间接写水流之急的句子是。(2)《望岳》的颈联是。(3)成语“万籁俱寂”出自《题
2、破山寺后禅院》中的哪句。(4)时逢中秋佳节,身在异乡的小王杰敏与几位朋友小酌。此时,月上中天,清冷的光辉洒向大地。小王不禁触景生情,感叹道:“此时此刻,我想起了古人的两句诗:‘,’。我也只能以此寄托自己的感情了。”请你填写适合此情此景的诗句,课内课外均可,并谈谈它们抒发了作者什么情怀?3.下列加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A.林枫真是居心叵测,制作的手抄报与众不同,令人叫绝。B.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。C.中考前,豆蔻年华的学子们,正向着自己的理想发起最后的冲锋。D.“神舟”七号
3、的成功发射和顺利返回,真是一件触目惊心的大事。4、下面一段话有三处表述不当,请加以修改。(3分)①为了庆祝国庆节,你的班级举行了一次“祝福祖国”的朗诵活动,校长也荣幸地参加了。②会上,同学们争先恐后地上台,气氛热烈得。特别是班长的精彩的朗诵,博得全场一片哗然。③通过这次活动,使同学们提高了口头表达能力。①、②、③、5、以下语段的顺序有误,请重新排序(2分)①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。②一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。③沙滩上,也突然明亮起来。④它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。⑤这是一轮灿烂
4、的满月。二、综合性学习(10分)6、仿照下面的句子,写一段话,介绍你的家乡。(2分)例句:来到江苏南京,你会领略到中山陵的的雄伟肃穆,品尝到咸水鸭的香嫩甜美,一定会不虚此行。仿句:来到我的家乡, , ,一定会不虚此行。7、下面是小杰在电话里向班主任周老师请假时说的话。请你按语言得体的要求加以修改。(2分)周老师,您听着,昨天晚上我爷爷去世了,所以要向您请假一天。今天我落下的功课,您明天必须给我补上!(1)、(2)、8、人,要有自己学习的榜样,也就是偶像。请你说出最崇拜的名人是谁,并说说他(她)的事迹及崇拜的原
5、因。(6分)(1)、我最崇拜的名人是:(2)、你崇拜他(她)的原因是:(3)、古语道:“金无足赤,人无完人“,对于偶像,你是否完全效仿?我们应该如何对待偶像。三、阅读与理解(35分)(一)阅读《戴震难师》,回答下面的问题。(14分)先生是年乃能言,盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书,过目成诵,日数千言不肯休。授《大学章句》,至“右经一章”以下,问塾师:“此何以知为孔子之言而曾子述之?又何以知为曾子之意而门人记之?”师应之曰:“此朱文公所说。”即问:“朱文公何时人?”曰:“宋朝人。”“孔子,曾子何时人?”曰:“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何
6、时矣?”曰:“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然?”师无以应,曰:“此非常儿也。”9、解释下列加点词(4分)①先生是年乃能言()②盖聪明蕴蓄者久矣()③然则朱文公何以知然()④几二千年矣()10、下列画线词语古今含义相同的一项是()(2分)A.盖聪明蕴蓄者久矣B.周朝、宋朝相去几何时矣C.曰:“几二千年矣”D.此非常儿也11、把下面句子译成白话文。(4分)(1)、就傅读书,过目成诵,日数千言不肯休。(2)、师无以应,曰:“此非常儿也。”12、戴震在十岁时就被老师称为“非常儿”,为什么?我们应该学习戴震的什么精神?(4分)(三)生命
7、之芯(10分)李雪峰①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了,它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽。不久,叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。②我是十分喜爱这些张张扬扬的葡萄叶子的。清晨推窗一望,绿叶田田,满眼碧绿的饱满苍翠,让人感觉到了新一天的爽朗和清新。③暮秋时节,满藤的叶子都已枯黄了,飒飒秋风一吹,便不停有三三两两的叶
8、子从藤架上飘飘扬扬地凋落下来,落在庭院里、墙角和台阶上,像一只只再也不能飞的蝴蝶。这时,素爱清爽的妻子便不得不时时清扫那些落叶。但那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身
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