欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:35136790
大小:57.00 KB
页数:3页
时间:2019-03-20
《复审考核指标满分100分》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、二、复审考核指标(满分100分)一级指标(权重)二级指标(分值)标准评分办法扣分扣分原因1师资(20分)1.1管理(6分)1.1.1对专兼职教师实行选聘、考核、奖惩及淘汰制度,结合认定标准实行动态管理;1.1.2教师队伍稳定,3年内专职教师总变动率不超过40%,新任专职教师必须取得安全培训教师岗位证书;1.1.3授课情况登记表、教学质量评估记录、学历及职称证书复印件、劳动关系证明等档案资料齐全。1.没有教师选聘、考核、奖惩及淘汰制度或相关实施记录扣0.2分;2.三年内专职教师总变动率超过40%扣2分,超过80%不得分,每有1名专职教师无岗位证书扣2分,扣完为止;3
2、.对教师档案资料进行抽查,每缺1名教师档案资料扣1分,不完整或不规范酌情扣分,扣完为止。 1.2能力建设(6分)1.2.1有提高教师授课水平的措施并认真实施;1.2.2每年开展4次以上培训教学研讨活动;1.2.3专职教师每年不少于一周的现场调研,并撰写调研报告。1.查看相关材料,没有提高教师授课水平措施的扣1分;2.查看活动记录,每少一次扣2分,扣完为止;3.每有1位教师没有开展现场调研并撰写调研报告扣1分,扣完为止。 1.3绩效(8分)1.3.1专职教师年平均授课时间不少于48学时;1.3.2每期培训班专职教师授课时间不少于总授课时间的25%;1.3.3兼职
3、教师有明确的工作任务和内容,年平均授课时间不少于16学时。1.对专职教师的授课情况进行抽查,每有1位教师年平均授课时间少于48学时扣1分,扣完为止;2.抽查有关资料,每有1期培训班专职教师授课时间少于25%扣1分,扣完为止;3.对兼职教师授课情况进行抽查,每有1位教师年平均授课时间少于16学时扣1分,工作任务和内容不明确扣0.5分,扣完为止。 2培训教学研究(10分)2.1培训教研(5分)2.1.1开展教学方式方法等研究,3年内不少于2个研究项目立项;2.1.2认真分析不同培训对象的培训需求,并在此基础上制定包括培训目的、课程设置、授课教师、方式方法等内容的培训
4、方案。1.不进行研究不得分,每缺1个研究项目立项扣2分;2.抽查有关资料,每缺1类培训方案教案扣0.5分,不完整酌情扣分,扣完为止。 2.2成果(5分)2.2.1三年内发表的培训方面的论文不少于2篇;2.2.2具有培训教材或音像制品的开发能力,三年内相关产品不少于3套。1.发表的相关论文每少1篇扣2分;2.三年内研发教材和音像制品每少一套扣1分。 附件:1.3二级安全培训机构复审考核指标二级安全培训机构复审考核指标一级指标(权重)二级指标(分值)标准评分办法扣分扣分原因3培训组织实施(35分)3.1教学管理(10分)3.1.1每期培训班配备专职管理人员担任班主
5、任;3.1.2严格学员考勤;3.1.3实行跟班听课制度;3.1.4具备应用安全生产培训系统条件,使用规范。1.抽查有关资料,每有1期班没有配备专职班主任扣1分,扣完为止;2.抽查学员考勤记录,每有1期班执行不严扣0.5分,扣完为止;3.抽查听课记录,每有1期班没有听课记录扣1分,记录不规范酌情扣分,扣完为止;4.不应用安全培训系统扣5分。 3.2教学方法(5分)3.2.1制定教学计划,合理选用讲授、研讨、角色扮演、案例、模拟等教学方法;3.2.2课堂讲授全部采用多媒体。1.对教学计划进行抽查,每有1期班教学方法单一扣0.5分,扣完为止;2.对教学计划进行抽查,每
6、有1期班1门课没有采用多媒体扣1分,扣完为止。 3.3质量控制(10分)3.3.1严格按大纲要求的时间和内容实施培训;3.3.2为学员提供有针对性的教材、讲义和相关资料;3.3.3每班培训人数不超过80人;3.3.4每位教师每期班连续授课时间不超过1天,担任课程不超过两门;3.3.5图书资料室、计算机室向学员开放并有记录;3.3.6组织学员参观安全展览展示。1.抽查教学计划,每有1期班没有按大纲要求培训扣2分,扣完为止;2.对提供资料情况进行抽查,每有1期班没有提供相关资料扣1分,缺乏针对性扣0.5分,扣完为止;3.对培训班人数进行抽查,每有1期班少于20人、超
7、过80人扣1分,扣完为止;4.抽查教学计划,每有1期班1位老师授课时间超过1天扣0.5分,超过2天扣2分,担任课程超过两门扣1分,扣完为止;5.查阅相关使用记录,没有向学员开放扣1分;6.查阅相关记录,不组织学员参观展览展示扣1分。 3.4效果评估(10分)3.4.1每期培训班对教师、课程设置、教材及后勤服务等进行评估;3.4.2每期培训班进行书面总结,查找问题,提出改进措施并认真整改;3.4.3每期培训班召开学员座谈会,听取意见和建议;3.4.4通过座谈会或调查问卷等方式,每年至少听取一次学员及所在单位对培训质量与效果的意见。1.对开展评估情况进行抽查,每有1
8、期班1项评
此文档下载收益归作者所有