基于西南林学院校园规划中交往空间的营造研究

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1、西南林学院硕士学位论文西南林学院校园规划中交往空间的营造研究姓名：耿丽申请学位级别：硕士专业：城市规划与设计指导教师：苏晓毅20080601摘要：随着人类社会步入知识经济时代和全球一体化的到来，高等教育的理念发生了一系列的转变，高等教育发展随之呈现出的新动向，进而影响高校校园规划与建设的发展趋势与实施策略。在西方人本主义哲学的影响下，现代教育更加强调以人为中心的本体论，强调教育不应仅在教室课堂上完成，课外交往空间环境作为“泛教室”对人产生的熏陶作用也应作为教育的延伸部分。同时高校更加注重科学教育与入文教育相结合，素质教育与创新创业教育相

2、结合，教育的人本化、多元化、职能化、终身化、社会化成为现代教育方式的发展方向。由此带来的是更高层次的校园空间环境的需求，校园交往空间作为校园空间环境的重要组成部分，其现状也日益受到各方面的重视。西南林学院作为我们学习、生活和成长的地方，不仅具有重要的使用功能，而且也是学生们从课堂外获取更加丰富知识的场所。在这其中，校园交往空间扮演着重要的角色，所以交往空间的创造对大学生的成长有着重要的作用，而且这种空间对富有想象力的校园环境也是十分必要的。基于以上背景和动机，论文展开之前，首先对西南林学院校园交往空间的使用质量及品质进行了问卷调查，由此

3、看出一些交往空间上存在的问题，带着这些问题，对大学校园规划中交往空间的营造理论及实例进行深入研究，并将研究成果运用到西南林学院校园交往空间的营造之中。在具体研究的过程中，本文从交往与交往空间的概念入手，以环境心理学、建筑学、教育学等范畴的相关研究为理论指导，对大学校园交往空间进行初步分析；接着分析了国内外高校校园交往空间的发展历程和演变趋势，探求其外在形态与时代的关联，并以国内外校园交往空间的实例加以验证；再通过对大学校园交往空间的分类研究，更深入地认识到大学校园交往空间的营造理论；然后将这些研究成果，结合西南林学院校园交往空间存在的不

4、足，运用到西林校园交往空间的设计营造之中，从校园规划布局与交往空间、校园建筑外部交往空间、校园建筑内部交往空间等几个方面从大到小、由外及里分层次的对西林校园交往空间进行具体设计和完善；最后，在之前研究和对西林校园交往空间设计营造实践的基础上，进一步加深对大学校园交往空间营造的理解，同时提出高品质的大学校园交往空间应具备的条件，及其发展原则和构建展望。关键词：交往空间校园规划西南林学院营造Abstract：Ashumansocietyenteredtheeraofknowledgeeconomyandtheadventofglobaliz

5、ation．Theconceptofaseriesofchangesinhighereducation,highereducationhasfollowedthenewtrendCampusPlanningandtherebyinfluencethedevelopmenttrendsandimplementationstrategy．UndertheinfluenceofWesternphilosophyinmodemeducationmoreemphasisonhuman—centeredontology．stressedthated

6、ucationshouldbecompletedonlyinclassrooms．Extracurricularshouldcontactthespaceenvironmentasa”pan—classroom”onthenurturingroleasanextensionofeducation．Universitiesalsopaygreaterattentiontothecombinationofscienceandhumanitieseducation,thequalityofeducationandcreativeeducati

7、on，theeducationofthepeople，diversifiedfunctionsoflife，andsocietyhasbecomeawayofthedevelopmentofmodemeducation．Asaresultofhigher—levelrequirementforcampusspaceenvironment，thecurrentstatusofcommunicationspacehasreceivedmuchrecognitionprogressively．SouthwestForestryUniversi

8、tyofuniversitycampusesasstudentslearn，liveandgrOW,notonlywithimportantfunctions．butalsomorestudentsacce