中小学综合实践坊班级简报第一期

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1、中小学综合实践坊班级简报第一期随着现代科学技术的发展，信息技术与课程的深度融合，正在影响着课堂教学的优化、改变着学生与教师的学习方式、决定着教师的专业成长进程。本次培训中，本坊17名学员进入海西教育网进行信息技术提升培训。经过近一个月的学习与活动，我们不仅掌握了信息技术的基本知识，还领略了培训的精彩，分享了名师的智慧课堂。在专家的专业引领下，大家收获了信息技术应用能力提升工程培训的阶段性成果。我开展了丰富的学习活动，感到由衷的高兴1.认识信息技术应用主要特征。2.掌握信息技术应用基本技能。3.运用信息技术改进教学

2、实践。4.学会混合式研修的发展方式。它任务重，每人要提交四次不同类型不同要求的作业。截止10月17日晚上20点的统计数据，还有5人尚未开始学习（学习时间为0），培训班学习力在60以下者有16人。全坊学习率达70.59%。对此，我要为已上平台学习的老师点赞。总学习时间（分钟）专题作业提交总数帖子总数发帖总数回帖总数73845000节点安排表时间时间点学员坊主第一周9月21日—9月25日熟悉远程培训平台熟悉平台并核对信息熟悉平台并核对信息第二周9月26日—10月2日主题一盘点反思自己的应用实践发起坊活动第三周10月3

3、日—10月9日主题二理念与方案类课程学习坊主编辑并发布本周班级学习情况公告第四周10月10日—10月16日主题三诊断测评、选任务、定计划作业一：提交本人的个人研修计划1.坊主编辑并发布本周班级学习情况公告2.制作第一期简报第五周10月17日—10月23日主题四选择课程学习1.坊主编辑并发布本周班级学习情况公告2.发起坊活动第六周10月24日—10月30日主题五形成针对所选教学任务的技术应用方案坊主编辑并发布本周班级学习情况公告第七周10月31日—11月6日主题六提交1篇改进后的ppt教学课件作业二：提交1篇改进后

4、的ppt教学课件1.坊主编辑并发布本周班级学习情况公告2.制作第二期简报第八周11月7日—11月13日主题七选择课程学习1.坊主编辑并发布本周班级学习情况公告2.发起坊活动第九周11月14日—11月20日主题八选择课程学习坊主编辑并发布本周班级学习情况公告第十周11月21日—11月27日主题九选择课程学习1.坊主编辑并发布本周班级学习情况公告2.发起坊活动第十一周11月28日—12月4日主题十个人完成应用成果并提交作业三：应用成果提交1.坊主编辑并发布本周班级学习情况公告2.制作第三期简报第十二周12月5日—12

5、月11日主题十一继续选择课程学习坊主编辑并发布本周班级学习情况公告第十三周12月12日—12月18日主题十二实践应用测评与再发展设计——我的再发展行动计划作业四：我的再发展行动计划坊主编辑并发布本周班级学习情况公告第十四周12月19日—12月25日主题十三选择课程学习坊主编辑并发布本周班级学习情况公告第十五周12月26日—12月31日主题十四推荐优秀成果制作总结性简报2017年1月2日培训结束，工作人员从后台调取全部学员的学习记录本次培训——合格要求考核序号项目考评标准满分考评者参与学研情况1课程学习网上学习：网

6、上学习累计达到900分钟记20分，小于900分钟时此项考核成绩=实际学习时间/900（分钟）×20分，满分20分20分继教网平台统计2校本主题活动根据培训任务要求，学员至少完成2个教研组或工作坊组织的线上主题活动（每个主题活动的每个环节都有完成标准），完成1个主题活动记10分,满分20。20分继教网平台统计应用成果水平3个人研修计划参照平台内提供的研修计划模板提交1篇“个人培训研修计划”，提交记5分，优秀加5分，良好加3分，合格加1分，不合格加0分。若未提交或者提交的内容有抄袭现象此项考核记0分。10分继教网平台

7、统计4教学课件改进提交1篇改进后的ppt教学课件。提交记10分，优秀加5分，良好加3分，合格加1分，不合格加0分。若未提交或者提交的内容有抄袭现象此项考核记0分。15分坊主5信息技术应用成果提交1份能够体现信息技术应用于教学的“教学课例”或改进后的教学设计、课件及反思等，提交记15分，评定为优秀加5分，良好加3分，合格加1分。不合格加0分。若未提交或者提交的内容有抄袭现象此项考核记0分。20分坊主行为改进实效6我的再发展行动计划提交1份“信息技术常态应用计划”，提交记10分，评定为优秀加5分，良好加3分，合格加1

8、分。不合格加0分。若未提交或者提交的内容有抄袭现象此项考核记0分。15分坊主备注：满分100分，累计达60分及以上为合格备注：合格要求中的“信息技术应用成果”先提交初稿，待校本研修结束后会统一开放平台重新提交最终成果。