模拟与数字电路

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1、模拟与数字电路AnalogandDigitalCircuits01_绪论内容提纲•课程信息•电子技术概述•教学内容和安排2015/9/10模拟与数字电路—绪论2教员联系方式•主讲—张俊霞–办公室：西区电三楼硬件实验教学中心411室–电话：138-6610-2077–电子邮箱：zjx@ustc.edu.cn•助教–张琴：西区科技实验楼711室，139-5698-7498，sheld@mail.ustc.edu.cn–巨高莹：东区新科研楼410室，187-1500-2397，jgy93317@mai

2、l.ustc.edu.cn–杨智佳：东区新科研楼410室，137-2105-1972，yangzj@mail.ustc.edu.cn2015/9/10模拟与数字电路—绪论3成绩评定•期末考试：60%–闭卷•课堂测验：30%–开卷•课后作业：10%–周一交作业，每次作业满分10分–不接收超过一周（包含一周）的补交作业2015/9/10模拟与数字电路—绪论4课程性质与目标•课程性质–电气信息类专业在电子技术方面具入门性质的重要的专业基础课•课程目标–获得电子技术的基本理论、基本知识和基本技能–培养分

3、析和解决实际问题的能力–为学习后续课程及从事工程技术和科学研究奠定初步基础2015/9/10模拟与数字电路—绪论5课程资料•教材：康华光主编.电子技术基础(第六版).高等教育出版社,2014.•主要参考书–阎石主编.数字电子技术基础.高等教育出版社–童诗白主编.模拟电子技术基础.高等教育出版社–王金明.数字系统设计与VerliogHDL.电子工业出版社•课程网站–网络教学平台：http://www.bb.ustc.edu.cn/–用户名：SZDL密码：14112015/9/10模拟与数字电路—绪

4、论6电子技术概述•电子技术–是研究电子器件、电子电路及其应用的科学•电子器件–电子技术的发展是以电子器件的发展为基础–经历了从电子管、晶体管到集成电路的历程•电子电路–由电子器件和电子元件(电阻、电容、电感等)构成具有特定功能的电路–按处理信号的种类分为：模拟电路和数字电路2015/9/10模拟与数字电路—绪论7示例─电子器件电子管晶体管集成电路2015/9/10模拟与数字电路—绪论8示例─豆浆机电路图2015/9/10模拟与数字电路—绪论9示例─电子技术应用笔记本电脑电子表手机数数字码示相波机

5、器2015/9/10模拟与数字电路—绪论10示例─计算机主板主机内部主板结构2015/9/10模拟与数字电路—绪论11示例─电压力锅电路板(1)控制板2015/9/10模拟与数字电路—绪论12示例─电压力锅电路板(2)锅底内部结构电源板2015/9/10模拟与数字电路—绪论13模拟电路与数字电路•模拟电路–处理在时间上和幅值上均是连续的模拟信号–研究信号在处理过程中的波形变化–功能有信号产生、放大、运算、滤波等•数字电路–处理在时间上和幅值上均是离散的数字信号–研究电路输入和输出之间的逻辑关系–

6、按功能分为：组合逻辑电路和时序逻辑电路2015/9/10模拟与数字电路—绪论14示例─模拟信号与数字信号取样模拟信号编码量化001001......数字信号2015/9/10模拟与数字电路—绪论15数字波形的两种类型*非归零型*归零型高电平低电平有脉冲无脉冲比特率：数据速率，每秒钟转输数据的位数2015/9/10模拟与数字电路—绪论16周期性和非周期性周期性数字波形tW(a)T非周期性数字波形(b)占空比：脉冲宽度占整个周期的百分比twq(%)100%T2015/9/10模拟与数字电路—绪论

7、17实际数字信号波形理想脉冲波形非理想脉冲波形2015/9/10模拟与数字电路—绪论18电子设计自动化技术•EDA（ElectronicsDesignAutomation）技术–以计算机为基本工具、借助于软件设计平台，自动完成数字系统的仿真、逻辑综合、布局布线等工作，最后下载到芯片，实现系统功能–使硬件设计软件化1、设计原理图设计硬件描述语言设计2015/9/10模拟与数字电路—绪论19电子设计自动化技术(续)2、仿真3、下载下载线实验板4、验证结果2015/9/10模拟与数字电路—绪论20电子

8、电路的层次结构数字电路模拟电路时序逻辑电路放大、运算、滤波、产生、组合逻辑电路触发器变换等电路逻辑门运算放大器基本放大电路电子器件2015/9/10模拟与数字电路—绪论21教学内容和安排•数字逻辑基础•组合逻辑电路•硬件描述语言•时序逻辑电路•可编程逻辑器件•半导体器件•基本放大电路•集成运算放大器•逻辑门电路•数模和模数转换器2015/9/10模拟与数字电路—绪论22TheEnd2015/9/10模拟与数字电路—绪论23