2014年高考增分策略高考化学答题模板

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1、2014年高考增分策略：高考化学答题模板模板一　部分化学实验基本操作的答题模板1．pH试纸的使用例1　(2009·安徽理综，27(2))用pH试纸测定溶液pH的操作是_____________。答案　将一小块pH试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待测液，点在pH试纸上，等试纸变色后，再与标准比色卡对照。答题模板　答题关键词：pH试纸、表面皿、玻璃棒、蘸待测液、比色卡、对照。模板：四步：①取放试纸→②蘸待测液→③点滴试纸→④与比色卡对照。概括为“取、蘸、点、比”。抓住关键词和四步操作环节，此类问题一定不失分。应用体验1　[2010·山东理综，

2、30(4)]用pH试纸测定溶液pH的操作方法为____________。答案　将试纸放在点滴板(或表面皿)上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取少许待测液，点在pH试纸的中部，待变色后与标准比色卡对比，读出读数。2．装置的气密性检验例2　为了探究某金属硝酸盐M(NO3)2热分解的产物，某化学小组开展探究性学习。提出猜想猜想1　M(NO3)2M(NO2)2＋O2↑猜想2　2M(NO3)2 2MO＋4NO2↑＋O2↑猜想3　该硝酸盐分解生成金属单质、二氧化氮和氧气设计实验为了探究上述猜想，设计如下实验装置：实验步骤①连接仪器；②检验装置的气密性；③取一定量

3、样品装于大试管中，并重新连接好仪器；④加热；⑤……(1)写出猜想3的化学反应方程式：__________________。(2)简述检查装置气密性的方法：______________________。(3)实验完毕后，观察到如图所示的现象，可以确定猜想____(填“1”、“2”或“3”)不正确，理由是_____________。 (4)为了检验集气瓶收集气体的成分，其操作方法是_______。(5)在实验后的水槽里滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变红色，实验结论是____________；依据实验结论测定M的相对原子质量，至少需要测定的物理量有_

4、_____________。(6)实验前样品质量为Wg，完全分解后测得固体产物的质量为mg，则M的相对原子质量为　　　　　。解析　(1)依题意知，猜想3的硝酸盐分解产物为金属单质、二氧化氮和氧气，化学反应方程式为：M(NO3)2M+2NO2↑+O2↑。(2)检验装置的气密性，连接好仪器，将导管下端插入水中，用手捂紧大试管，若观察到水中产生气泡，松开手后，观察到导管末端形成一段水柱，表明装置气密性良好。(3)实验完毕后，集气瓶收集到一定量的气体，说明该气体不溶于水。如果猜想2正确，产生的气体能完全溶于水，集气瓶应该充满水，与实验现象相悖。(4

5、)如果猜想1正确，收集到的是氧气；如果猜想3正确，根据4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3，必有氧气剩余，即集气瓶收集到的气体也是氧气，不是与H2O反应后生成的一氧化氮。(5)紫色石蕊试液变红色，说明水中有硝酸生成，即猜想3正确，猜想1不正确；根据化学方程式M(NO3)2M＋2NO2↑＋O2↑知，测定硝酸盐的质量、金属的质量或气体的体积(标准状况)等都可以计算M的相对原子质量。(6)硝酸盐质量为Wg，金属质量为mg，M(NO3)2～M，。答案　(1)M(NO3)2M+2NO2↑+O2↑　(2)连接好仪器，将导管下端插入水中，用手捂紧大试

6、管，若观察到水中产生气泡，松开手后，观察到导管末端形成一段水柱，表明装置气密性良好　(3)2　如果二氧化氮与氧气的体积之比为4∶1，气体恰好完全溶于水，没有气体剩余　(4)在水槽里用玻璃片盖好集气瓶口，用食指按紧玻璃片，将集气瓶从水槽里拿出来，正放在实验台上，移开玻璃片，用带火星的木条放在瓶口，若木条复燃，说明收集到的气体是氧气　(5)猜想3成立　硝酸盐的质量、金属的质量、气体体积(标准状况)等中的任意两个物理量　(6) 答题模板1．检验气密性简答题的答题模板微热法检查的关键词是：封闭、微热、气泡、水柱；液差(封)法的关键词是：封闭、液差。

7、可按照如下文字进行答题：装置形成封闭体系―→操作(微热、手捂、热毛巾捂、加水等)―→描述现象―→得出结论。2．整套装置气密性检查：为使其产生明显的现象，用酒精灯对装置中某个可加热容器微热，观察插入水中导管口是否有气泡冒出，也可对整套装置适当分割，分段检查气密性。  应用体验2　亚硝酰氯(ClNO)是有机合成中的重要试剂，可由NO与Cl2在通常条件下反应得到。亚硝酰氯有关性质如下：分子式ClNO别名氯化亚硝酰溶解性溶于浓硫酸熔点-64.5℃沸点-5.5℃性状红褐色液体或有毒气体，具有刺激性气味，遇潮水解成氮的氧化物与氯化氢 某研究性学习小组根

8、据亚硝酰氯的性质拟在通风橱中制取亚硝酰氯，设计了如下图所示的实验装置。实验开始前K1、K3均已关闭，但K2打开。 试回答下列问题：(1)如何检查A、B、C所组成的实验装置的气密性