主办河北师范大学生命科学学院

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1、主编：李宁邢春梅编辑：贾晓宇白金凤郭冠琼张海姣责编：周春江齐志广李秋石石振华主办：河北师范大学生命科学学院2012年8月10日实地考察是推动教育共同进步的有效手段，是教育系统相互学习、取长补短的良好方法。为充分利用省级骨干教师培训平台，推动河北省中小学教育的同步发展的实现，河北师范大学生命科学学院组织骨干教师学员分别到石家庄市十五中、河北师大附属中学、石家庄二中等5所学校进行中学实地考察。夏晓烨教授以“中学实地考察焦点热议”为题，组织学员交流五次考察的心得体会，并提炼出到中学进行实地考察时的考察项目、考察技能等理论。省培生物学员前往石家

2、庄十五中听课观摩6月28日上午，省培高中生物教师160余人在生科院培训负责人的带领下前往石家庄市第十五中学听课观摩，并受到了十五中的热烈欢迎。上午八点左右，伴着犀利小雨，省培生物教师到达了十五中实验楼二层报告厅，准备聆听十五中高一生物教师巩维娅老师的公开课。报告开始，十五中生物教研组组长刘彤老师向培训学员表示了热烈的欢迎，并建明阐述了此次公开课的主要内容。随后，巩维娅老师从课堂展示、现场说课、教学交流三个部分为学员们呈现了《DNA是主要的遗传物质》一节的观摩示范课。课堂展示和现场说课部分，巩老师热情的展示了自己日常的工作现状精湛的教学技

3、能。在教学交流部分，培训学员就自己关注的课堂焦点积极的与巩老师和十五中的生物教师们就新课改后的生物教学展开热烈的探讨，问题涉及课堂教学、作业设置、学生管理等多方面。最后，教育教研交流的气氛在意犹未尽中结束，此次活动取得了学员们的积极响应，学员们纷纷表示要多参与一些重点学校的参观观摩活动。生科学员参观石市二中南校区，品读校园文化6月29日，生命科学学院副院长周春江、教学班主任石振华带领生科省培全体学院奔赴位于市郊的石家庄二中南校区参观学习。虽天公不作美，一早便淅淅沥沥下起了小雨，但学员到二中学习的热情却丝毫没有减弱。车刚进二中校门，学员便

4、被二中漂亮的楼宇建筑吸引，纷纷拍起照片。此次参观之行受到了石家庄二中领导的高度重视，由教务处主人、特级教师潘军令老师全程接待。潘老师亲为向导，带领学员老师参观了校园内最具特色的存真楼、双馨楼、笃行楼等十几幢楼宇，对每座建筑的用处、特色进行了详细的介绍，对二中校园文化进行了翔实的例举和全面的描述。同时，潘老师对二中的发展史和二中取得优异成绩进行了简单的介绍，并与学员老师交流了各学校的教学方式与今年的高考成绩。二中浓厚的校园文化和富有诗意的校园环境令学员老师赞叹不已，纷纷表示，良好的校园环境和校园文化不仅利于学生健康、快乐的成长，而且对学生

5、知识与能力全面发展有很大的推动作用，校园文化建设不止体现在校园硬件的建设上，校园人文环境的建设更加重要。相信此次在二中的参观学习，会使生科省培学员对校园文化有全新的认识和了解，对当地学校校园人文建设有一定的推动作用。生科学员向名师“请教”如何上好生物复习课教师教学能力的提高不仅在于教师本身对新知识、新方法的汲取和自身的不断省视、改进，更离不开与同行的经验交流和观摩学习。为使生科学员更好的提高教师素养，7月1日上午，在生命科学学院周春江副院长和省培班主任的带领下，生科全体学员来到河北师大附属中心进行参观学习。虽室外酷暑炎热，但附中校方的热

6、情接待和精心安排让学员内心感动，犹如冰饮让人凉爽舒逸。学员首先观看了师大附中的校园宣传片，深深震撼于附中先进的办学理念和办学特色，感慨于附中浓厚的校园文化和连年取得的优异成绩，祝福于明天的附中会更加突出。随后，附中教学名师李鹤川老师为学员展示了一堂设计精美的《细胞的物质输入和输出》复习公开课。教学活动中，李老师虑周藻密的教学思路、科学缜密的教学设计、构思独特的教学课件、流畅清晰的教学语言、大方自然的教学姿态、平等自然的教学互动等给学员留下了深刻的印象。观摩结束后，李鹤川老师的教学设计仍为学员讨论的热题。学员于海生老师表示，在李鹤川老师的

7、课堂上，新教育理念中提倡的合作、自主、探究教学方式均得到了体现，使自己明白新教育理念的实践运用并不难，只是缺少匠心独运的教学设计，今后的教学中，自己一定要多思、多做，真正实现新课改的要求。生科学员赴石家庄二中本部实地考察培训2012年7月9日上午，生命科学学院“省培”学员在副院长尚忠林教授和班主任的带领下，到石家庄二中本部进行中学实地考察培训。此次考察包括听评课和参观二中校史馆两部分活动。首先，由石家庄二中生物教师为省培学员展示公开课《降低化学反应活化能的酶》。授课教师采用启发式教学方法，运用“问题链”形式引导学生自主、合作学习。教师先

8、进的教学设计、独特的教学思路、承转启合的课堂互动及二中学生的博学多识、落落大方给学员留下了深刻印象。课程结束后，学员针对此节公开课的教学设计、教学方法、教学语言、教学互动、教学效果、学生反应等方面开展了评课