庐江县城南小学2018年春学校工作总结

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1、庐江县城南小学2018年春学校工作总结本学期，我校在上级教育主管部门的领导下，在全体师生的一致努力下，扎实提升学校办学品味，办人民满意的义务教育，做好了五项重点工作，一是加强安全管理，创建平安和谐校园；二是坚持立德树人，抓好思想道德建设；三是加强教学常规管理，努力提升教育质量；四是搭建少年宫平台，促进儿童健康成长；五是严格执行财务制度，厉行节约勤俭治校。一、加强安全管理，创建平安和谐校园1、安全教育，警钟长鸣“安全不在，谈何教育”。从开学的第一天起，学校就把学生的安全教育工作作为学校的首要工作来抓，在开学第一周开展“安全教育活动周”和“文明礼仪养成教育训练周”活动，在日常工作中，通过校

2、会、班会、宣传板报、红领巾广播站、国旗下讲话、致家长一封信等形式对学生进行一次系统的安全教育。切实开展“一月一主题“安全教育活动，织牢学生安全防护网，做到不发生校园安全责任事故。全面落实防溺水“十个一”工作，启动安全教育平台，班主任及时授课并要求学生按时完成作业。5月11日,组织全校师生开展防震防灾应急疏散演练活动。2、落实制度，责任到人开学初，召开班主任工作论坛和生命辅导员工作会议。学校与班主任、班主任与学生家长层层签订安全责任书，学校主要负责人包保到年级，突出抓好安全管理。校园安全实行网格化管理。校园内重点管理广播操、放学、重大集会时楼梯的安全，校园外重点为交通安全。行政人员和教师

3、、学生轮流值日，规定当天值日行政人员为安全第一责任人，确保师生安全。要求值日人员每天上下午提前半小时到校，学校实行封闭管理，大门、后门正常上锁，出入登记备案，努力消除校园安全盲点。加强校园管理，加强门卫值班和巡逻，确保学生和学校财产安全。3、定期排查，消除隐患每月定期排查一次校舍、教学设施、生活设施、周边环境等安全隐患，发现问题及时解决，做到防患于未然，对学校自身不能解决的安全问题，及时报告上级部门。二、坚持立德树人，抓好思想道德建设1、深入开展师德教育活动学校每周一下午放学，组织教职工开例会，除布置常规工作外，带领老师们学习《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《庐江县中小学教学常

4、规管理暂行规定》和《庐城镇中小学幼儿园五个一工作规程》等，贯彻落实《安徽省中小学教师职业道德考核办法》，“合肥市师德师风教育17条”，开展“三乱”治理工作，依法治教，依法治校，依法兴校，积极开展“两学一做”、“讲看齐、见行动”学习讨论各项工作，加强师德师风建设，基本形成了良好的校风、教风和学风。大力实施“师德师风建设提升工程”，第一周定为“师德主题教育周”,开展教师宣誓活动,对教师开展师德全员教育。通过开展师德评选师徳演讲等形式,加强引领,注意感召,弘扬楷模,形成强大正能量。建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,强化教师师德日常警示教育,引导教师用模范的言行举止为学生做出示

5、范和榜样。要加强对教师从教行为的日常管理,教师均须签订自觉抵制有偿补课承诺书。针对在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课行为,参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课行为以及为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息等行为,学校组织开展重点专项整治。2、加强文明行为习惯养成教育我校一贯重视学生文明行为习惯养成教育，“好习惯成就未来，好习惯点亮精彩人生！”良好的行为习惯是基础教育的重要环节，是改进教育、立德树人的重要方面，为使学生养成良好的文明行为习惯，我校于期初开展以“遵德守礼，做文明礼尚南小人”为主题的文明行为习惯养成教育系列活动。3、强化班主任工作定期

6、和不定期召开班主任工作会议，研究部署学生德育工作和班级管理工作，筛选优秀班主任王晓娟、陈洁珣、李红霞、钱千如、张永梅、刘朝户等进行班主任工作经验介绍；继续执行了班风班纪评比细则，规范班级管理，每周把评比结果在公示栏中公示；以“养成教育”和“新三好”评比为主题，继续开展了“新三好”评价；结合每月开展的“每月一星”系列评比活动，继续在全体师生中营造积极向上、和谐共进的氛围。每月开展文明创建检查评比，并及时公布检查结果。4、充分发挥少先队作用坚持“育人为本，德育为先”，贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，加强对学生的遵纪守法和行为规范教育。对各班路队，少先队每天都安排值日学生进行

7、检查，每月评出20个“优秀路队”。少先队继续抓好红领巾广播站，发挥舆论引领作用，切实开展文明礼貌等中华传统美德教育,通过形式多样的活动，寓教于乐。三、加强教学常规管理，努力提升教育质量教学教研工作全面贯彻党的十九大精神教育方针，立足我校教育实际，根据中心校的工作要求，围绕全面实施素质教育为核心，加大强化学校教学教研工作的精细化管理力度，力争组织以多种形式的校本教研来促进教师专业成长，多举措来提升学校教学质量，围绕我校“学生快乐、教师幸福、家长认