淄博市继续教育满分试题库(刚更新)

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1、创造适合学生的教育6分题库1、教育的出发点就是把自然的人打造成社会的人，这就是教育的最终归宿。(填空)2.课堂变革和课程建设正是撬起教育质量的支点。(填空)3.要造就有个性、有特长的建设者和接班人，我们不得不考虑要搭建一个什么样的平台，我们的培养目标要审时度势做出什么样的调整。(填空)在培养学习能力的同时要发展学生的适应能力，要锻炼学生的实践能力，要提升学生的交际能力，这样我们才能实现教育的本质的回归一个一般的教帅总足沾沾自喜自己曾经上过的那节课有多么成功，而一个优秀的教师永远认为教学是一个令人遗憾的行为科学4.根据每个学生的长处，创造环境和条件让学生的()得以发展。(单选)A弱势智慧

2、B多元智能C强势智慧D综合能力5.导学案是教师在调研学生，依托教材的知识点、难点、重点，根据学生的()而编写出来的，(单选)A教情B教材C学情D教法6.校本课程的师资队伍保证要贯彻一个原则，把学生交给()的老师.(单选)A专职B兼职C最好D合适7.强调规范的同时，帮助学生用()支持特长的发展(单选)A选择B规范C特色D学习8.创建积极教育环境的标准是()(多选)A让每一面墙都说话B既严格规范又鼓励选择的环境C给孩子们提供倾诉衷肠的环境D像建设圣地一样建设学校9.人口大国变成人力资源强国的灿烂的希望，就是从()起步。(多选)A尊重孩子的个性B保护孩子的个性C发挥集体的智慧D张扬孩子的个性

3、10.这种组合文化的定格没有最好，只有更好，()。(多选)A最好只是一时的现象B更好是永恒的追求C持续改进D不断创新11.积极的环境是让每一面墙都说话，每一面墙应该多说领导教育思想的话。(判断)正确错误12.在注意社会发展需要的同时，注意发扬学生的个性，保护学生的个性。(判断)正确错误13.中国社会发展需要造就合格加特长的学生(判断)正确错误14.到学生当中去备课，这实际上是倡导一种实现教学目的的师生间的合作。(判断)正确错误15.要使自然人实现社会化，我们要发展学生的哪些能力？(简答)（一）发展学习能力（二）培养适应能力（三）锻炼实践能力（四）提升交际能力1.教育要扬长避短，我们教室

4、里的每一个学生都是天生其人必有才，天生其才必有用。(填空)2.中国有两个方面的教育是世界一流的，第一个是工读教育，第二个是幼儿教育。(填空)3.知识的补充需要读书，经验的积累需要反思。(填空)4.以信任交换信任，以爱交换爱，师生之间的()出现了一个高潮。(单选)A交流B感觉C感情D热情5.组建兼职教师队伍，用兼职教师队伍和专职教师队伍相结合来打造一个支持学生()的师资平台。(单选)A共同进步B差异发展C合作共赢D全面发展6.为了让教师“学会合作，实现共赢”。上海建平中学提出了()。(单选)A备课组长教学质量承包责任制B教师教学质量承包责任制C年级负责制D年级分部管理负责制7.我们要走出

5、中国教师的单打一，走进三合一，在学生发展的同时，实现教师的专业发展，由单科型老师走向()老师。(单选)A学者型B学习型C研究型D复合型8.不管全世界教学管理的经验有多少，课堂的三大构成要素是()。(多选)A是否教B谁来教C教什么D怎么教9.1986学年度上海建平中学表彰的特色三好包括()。(多选)A获奖的足球队员B学科竞赛获奖者C动手能力有特长者D为社会做义工10.今天的老师要想做最好的自己，恐怕要拿起书来()。(多选)A养成读书的习惯B学习书中的知识C享受读书的乐趣D感悟书中的思想11.没有学习能力不行，但是光有学习能力也不行。(判断)正确错误12.国家课程体现的是国家意志，但是对人

6、的强势智慧的发展兼顾不足。(判断)正确错误13.学校教育发展学生特长要实行规范+选择，应该照培养学生的是规范，选择处于次要地位。(判断)正确错误14.上海建平中学推出“备课组长教学质量承包责任制”，就是鼓励备课组教师之间的竞争。(判断)正确错误15.简述影响学校质量的六大要素。(简答)第一个是生源，第二个是师资的水平，第三个是教材，第四个是课程文化，第五个是评价文化，第六个是校舍设备和办学经费。严格地讲，影响教育质量的六大要素中，除了第六点是政府行为，前面五点都是校长行为。企业文化也是没有最好，只有更好。1、我们的教育在挑选适合教育的学生的同时，要关注学生的差异.(填空)2.课堂变革和

7、课程建设正是撬起教育质量的支点。(填空)3.教育是智慧的事业，是激情的事业，只有热爱教育，才能享受教育。(填空)4.知识具有力量的条件是()。(单选)A应用B灵活C交流D量的积累5.给学生提供合适的教育标准是重要的，()比标准更重要。(单选)A合适B合格C和谐D符合6.育人的第三课堂就是建设积极的()(单选)A教育秩序B教育环境C课堂氛围D校本课程7.除了读书和反思，要想做最好的自己，还需要我们学会()。(单选)A热爱B学习C竞争D合作8.使用