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《c语言课程设计_学生综合测评系统方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课程设计报告课程名称C语言程序设计课题名称学生综合测评系统专业通信工程班级1503学号2015014109,2015014128姓名汤华贝，佘旭升，郭梦婷，雍甜甜指导教师毛德梅编写2016年6月第14页共14页一、需求分析一、问题描述：每个学生的信息为：学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话、语文、数学、外语三门单科成绩、考试平均成绩、考试名次、同学互评分、品德成绩、任课教师评分、综合测评总分、综合测评名次。考试平均成绩、同学互评分、品德成绩、任课教师评分分别占综合测评总分的60%，10%，10%，20%。二、功能描述：A、学生信息处理(1)
2、输入学生信息、学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话，按学号以小到大的顺序存入文件中。提示：学生信息可先输入到数组中，排序后可写到文件中。(2)插入（修改）同学信息：提示：先输入将插入的同学信息，然后再打开源文件并建立新文件，把源文件和输入的信息合并到新文件中（保持按学号有序）若存在该同学则将新记录内容替换源内容，(3)删除同学信息：提示：输入将删除同学号，读出该同学信息，要求对此进行确认，以决定是否删除将删除后的信息写到文件中。(4)浏览学生信息： 提示：打开文件，显示该文件的学生信息。B、学生数据处理：(1)按考试科目录入学生成绩并且按
3、公式：考试成绩＝（语文+数学+外语）/3计算考试成绩，并计算考试名次，提示：先把学生信息读入数组，然后按提示输入每科成绩，计算考试成绩，求出名次，最后把学生记录写入一个文件中。(2)学生测评数据输入并计算综合测评总分及名次。提示：综合测评总分＝（考试成绩）*0.6+（同学互评分）*0.1+品德成绩*0.1+任课老师评分*0.2。(3)学生数据管理提示：输入学号，读出并显示该同学信息，输入新数据，将改后信息写入文件(4)学生数据查询：提示：输入学号或其他信息，即读出所有数据信息，并显示出来。C、学生综合信息输出提示：输出学生信息到屏幕。三、算
4、法提示：1、数据结构：结构体类型数组2、数据库结构：下表构成该系统的基本数据库。学号姓名考试成绩…评分…CharCharstruct…int…第14页共14页二．总体设计方案1.总体流程图开始Welcome函数输入浏览修改删除浏览全部清除全部排名查询排名退出初始化inti函数 第14页共14页三．程序源代码#include#include#defineN100voidinit();charwelcome();voidInputInfo();voidview();voidxiugai();voidDele
5、teInfo();voidpaiming1(structstudent_infostudent[]);voidpaiming2(structstudent_infostudent[]);voidViewAll();voidclean();voidPaimingView();voidexits();structstudent_infoinput();voidSortInfo(structstudent_infostudent[]);voidViewInfo(structstudent_info*sp);voidSaveStruct(struc
6、tstudent_info*sp,intsize,intn,charfilename[20]);voidLoadStruct(structstudent_info*sp,intsize,intn,charfilename[20]);voidSaveInt(int*p,intsize,intn,charfilename[20]);voidLoadInt(int*p,intsize,intn,charfilename[20]);intNumExist(structstudent_infostudent[],intnum);structstude
7、nt_info{intnum;//学号charname[6];//姓名charsex[5];//性别charadress[20];//家庭住址chartel[10];//电话intchinese,math,english,huping,pingde,jiaoping,paiming1,paiming2;//语文数学英语互评品德教评doubleave,zhongping;structstudent_infostudent[N];intcounter,PM;voidmain(){charselect;init();//调用初始化函数第14页共1
8、4页while(1){select=welcome();switch(select){case'1':system("cls");InputInfo();break;//选项1:
