高职教师课堂教学管理策略研究

《高职教师课堂教学管理策略研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、’－．一，．．’．１．’．．．：．載，懼诗：：＇、’鏡ｒ養；養提．．分糾ｉ欄：麻ｔＰ，：密歲ｒ号ＩＷ＾２袭Ｈ．．！＼专二＂：．狐；＾．＼％！，，ｙ或裏；．遵心．ｉＫ：．．師筵學■：遠掌、／，：緊一：／凑．；巧‘顯．＇Ｖ，；；．一：，＾硕±专＾唯＾化．鶴－聲．．＞．．．毒．為．．冷ｔ＼击诘．ｖ為辞山种／！；藥券Ｉ＇．Ｖ送：１５．心．刀Ｉ臟讀赚齡ｇ．＾冷＼一＇ＶＩ心當加邮ｉ二，Ｉ：．：‘■ｒ．？郑，＇－■—ｔＭ＾Ｉｉ＞Ｉ？／囊每ｒ昔．诘皆蜡号与邊‘．；？疗辞．．．苗

2、．．；诗巧若獻乃／片Ｔ和讓綻：；＾＃Ｊ＆，．．ｖ＂繁擎．．．．；．女羣Ｉ某冷養Ｓ教２巧Ｔ；：Ｖ＾．．ｉｓ－．．＇関Ｓ杨；．‘．乏．ｒ－追矜．ｉ－．＾ｓ＞巧／：ｖ．屯；奪皆ｋ．禱－令罕方ｉ，．與／＇‘ｘ．好吗腦：彎＇．己．義哗：誰、＼：耗．讀．接３，＂：１＂、雪１，寡穗哺觀＾分类号：学校代码：10165密级：学号：201412801042教育硕士专业学位论文高职教师课堂教学管理策略研究作者姓名：荆薇专业方向：教育管理导师姓名：杨晓教授2016年3月学位论文独创性声明本

3、人承诺。：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果论文中除特别加Ｗ标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研巧成果，其他同志的研巧成果对本人的启示和所提供的帮助，均己在论文中做了明确的声明并表示谢意。＇学位论文作者签名；．学位论文版权的使用授权书本学位论文作者完全了解迂宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并向国家有关部口或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权还宁师范大学，可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位

4、论文，并且，可Ｗ采用影印本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。学位论文作者签名：指导教师签名：护）签名日期：０／＜＾＾年月曰ｃ＾／ク摘要课堂教学是高职院校的重点工作，教学管理则为高职院校的管理重点，加强高职课堂教学管理对于提高教学质量与教学效率具有重要意义。教师是提高教学质量与教学效率的动力源泉与内涵根本，教师教学管理能力是提高课堂教学质量的重要保障之一。本文主要通过问卷调查与个人访谈对某高职教师课堂教学管理情况加以了解，从教学环境管理、教材管理及课堂教学秩序管理等方面，对当前高职教学课堂教学

5、管理的现状与问题进行分析。研究发现当前高职院校教学管理存在的主要问题包括：教学管理观念落后、教学目标管理不突出、教材管理在内容宽泛且书本化、教学空间相对封闭、教学的评价模式相对固化等，针对这些问题提出改善课堂教学管理的对策，主要有：树立教师现代教育管理观念；明确课堂教学管理目标，提高管理效果；打破封闭的教学空间，采用多种教学方式；加强课堂教学管理的多元化评价；从而加强课堂教学管理，促进高职课堂教学效率与质量的显著提高。关键词：高职;教师课堂;教学管理;策略研究IAbstractClassroomteachingisthefocusoftheworkofhig

6、hervocationalcolleges,vocationalcollegesteachingmanagementwasthefocusofmanagement,strengthenthemanagementofclassroomteachingvocationaleducationtoimproveteachingqualityandefficiencyisimportant.Teachersaretoimprovethepowersourceandcontentofteachingqualityandefficiencyofthefundamental

7、teachingabilityofteacherstoimproveclassroomteachingqualityisanimportantguarantee.Thispapermainlybethroughquestionnairesandpersonalinterviewswithavocationalapproachclassroomteachingmanagementunderstandthesituation,fromteachingenvironment,classroommanagementandteachingmaterialswerean

8、alyzedonthecurrentstatusof