高校经费资源对其办学绩效表现的影响研究

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1、;G64;10335分类号单位代码密级;;21422067学号'批,切硕±学位论文中文论文题目:高棱參费资源对其办学绩效亲现的影喻研究英文论文题目:ResearchontheImpactofFundingResourceonUniversityPerformance申请人姓名;吴肖梦指导教师;刘继荣合作导师:专业名称:教育经济与管理研究方向:高教发展战略所在学院:公共管理学院论文提巧日期2016.5高棱终恭资源对其亦学绩效轰现的

2、影响巧究戀论文作者签名:!、H指导教师签名:叫I论文评阅人1;隐名评阅评阅人2;隐名评阅3评阅人;隐名评阅评阅人4;评阅人5;答辩委员会主席;张巧/研究员/浙江大学公共管理学院委员1;张巧/研究员/浙江大学公共管理学院委员2;叶民/研究员/浙江大学公共管理学院委员3;刘纸荣/研究员/浙江大学公共管理学院委员4;孔寒冰/副教授/浙江大学公共管理学院委员5;姚威/副研巧员/浙江大学公共管理学院答辩日期;2016/05/16

3、ResearchontheImpactofFundingResourceonUniversityPerformance’Authorssinature;g作’'Supervisorssinature;人!A/LgJ奇ExternalReviewers:anonymousanonymousanonymousExamininCommitteeChairerson:gpZhangWei/ResearchProfessor/School

4、ofPublicAffairs.ZJUExaminingCommitteeMembers:Zhan泛Wei/ResearchProfessor/SchoolofPublicAfairs.ZJUYeMin/Re化archProfe巧or/SchoolofPublicAfai.ZrsJULiuJirong/ResearchProfessor/SchoolofPublicAffairs.ZJUKoneHanbing/AssociateProfesso

5、r/SchoolofPublicAfairs,ZJUYaoWei/As民esProfe巧orSchooofblicAfaiisociateearch/lPurs.ZJUDateoforaldefence;2016/05/16浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的。研究成果除了文中特别加W标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研巧成果,也不包含为获得浙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的

6、材料一。与我同工作的同志对本研巧所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论■文作者察名:I、爲弓签字日期:《年r月^户日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部口或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可W将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:I、鳥专导师签名;■2签字日期::W

7、《年J月^日签字日期年月日致谢两年时间不算短一,但是总有种咖进校没多久我又要毕业了的感觉。在这两,经历了好多事年时间里遇见了好《人,要感谢的人很#。""最要感谢的是我的导师刘继荣老师。我总觉得自己就是网上传说的巧导师,学生,平时看着虽然乖但在这两年时间里也是给您添了不少大大小小的麻烦,,记尤其是在完成论文阶段真的让您操了太多的记,谢谢您毎次都耐地指导我,“给予了我特别特别多的鼓励和帮助。真的很幸运能够遇到刘老师您,谢谢您的不",!嫌弃谢谢您的耐记和包容。刘老师,谢谢您一^!乂为你是位挺严

8、肃的老师感谢朱凌老师。开始,但越接触越发现您真的特别好特别热记,在学习和生活上都给了我巧《帮助,。谢谢您时时记挂着我们为我们组织生曰会,为我们忙前化后,朱老师,谢谢您!感谢所有认识的老师和同学们。谢谢王沛民老师,在开学伊始带我们入口,,谢谢孔寒冰老师、张巧老师、吕化峰老师在

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