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时间:2019-03-17
《高校体育活动中运动猝死事件的成因与防卫机制的构建》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、^武紋体育学院硕±学位论文(学术型学位论文)/高校体育活动中运动挥死事件的成因与防卫才几制的构建_-?_研究生:束广成导师-:陈暗教授专业:体育教育训练学:.研究方向:体育理论2016年6月-^Ii1..^_分类号:G8学校代号:10522学号:1052222013252武汉体育学院硕士学位论文高校体育活动中运动猝死事件的成因与防卫机制的构建申请人姓名:宋广成指导教师姓名、职称:陈晴教授申请学位类别:教育学硕士学科专业名称:体育教育训练学研究方向:
2、体育理论论文答辩日期:2016年6月14日学位授予单位:武汉体育学院学位授予日期:2016年月日答辩委员会主席:TheCausesofSudden-deathinSportsActivitiesofCollegeandConstructionofDefenseMechanismAThesisSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate:SongGuangchengSupervisor:Prof.ChenQingWuhanSportsUniversity武汉体育学院学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人
3、声明,所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得武汉体育学院或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文使用授权说明本人完全了解武汉体育学院有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权武汉体育学院可以将本学位论文的全部内容编入有关数据库进行检索,可以采
4、用影印、缩印或其他复制手段保存或汇编本学位论文。同时授权经武汉体育学院认可的国家有关机构或论文数据库使用或收录本学位论文,并向社会公众提供信息服务。摘要面对当前高校体育活动中频繁发生的运动猝死事件,引起了社会各阶层人士的广泛关注。基于高校体育活动中运动猝死事件成因的分析,其目的就是构建科学化、系统化的预防体育活动中运动猝死事件的方略。本文以高校体育活动中运动猝死事件的成因及其防卫机制的构建为研究对象,运用文献法、案例分析法、访谈法等,通过搜寻查找多方媒体资料,从学校管理、教学管理、学生体质、运动项目、体质测试、体育活动比赛等多个角度为背景来
5、选取较为典型的案例进行深入分析。主要对整个运动猝死事件发生的前因后果进行综述,探讨其成因,分门别类的构建相应的防卫机制,着重体现其系统性、完整性的预防策略,从而有效推进高校体育工作健康、积极的发展。驱除学生、家长、学校、社会对体育运动的恐惧心理,使得学生自身和学校体育工作朝着更加健康、协调、生态化的方向发展。研究结论:第一,高校体育活动中运动猝死事件主要发生在体育课、体育测试、比赛活动、业余活动、学校军训之中,运动猝死事件具有不确定性、突发性、复杂性、多样性、后果严重性、影响广泛性等多方面的特点。第二,通过网络媒体调查访问、搜集资料,罗列出
6、101例典型案例,选取其中四例事件进行个案分析。第三,高校体育活动中运动猝死事件的四个典型案例包含了大学体育课、大学体育测试、学校军训、业余活动,其成因主要包含了遗传因素、季节节律因素、学校管理因素、心理应激因素以及其他偶然因素,各个因素之间又是互相关联、互相影响的。第四,通过对高校体育活动中运动猝死事件成因的分析与反馈,来构建相应的防卫机制。研究建议:第一,学校应开设心肺复苏术的课程,对师生进行心脏按压和人工呼吸等急救技能的培训。第二,校医院应配备自动电击器等设备,以确保能在意外发生时迅速开展急救。第三,体育教师要了解和掌握运动猝死的定义
7、和发病原因,以便在体育教学和运动训练中采取有效的预防和监控,更好的履行自己的职责。第四,以法律为准绳构建学校关于体育活动中运动猝死事件的责任规避措施。政府购买学生意外伤害保险,构建学校体育运动保险制度,鼓励各地实施校方责任险,并以此为基础,试点推行学生体育安全事故第三方调解办法。关键词:高校体育活动;运动猝死;事件成因;防卫机制IAbstractFacingthesportssuddendeatheventwhichfrequentlyoccursinthesportsactivitiesinCollegesanduniversities,
8、ithasarousedwideattentionfromallsectorsofthesociety.Basedontheanalysisofthecausesofsudden
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