高中思想政治课堂教学公平问题探究

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1、分类号密级．ＵＤＣ编号采中钟挺义為硕±学位论文惠中思想欢治潘妻教学公平巧巧振完学位申请人姓名：涛建申请学位学生类别：全巧＾＾巧壬申请学位学科专业：学科乂睾（思攻）指导教师姓名：义凌Ｊｉｔ乂援？分类号密级ＵＤＣ编号中々义幸ｆ裳考硕±学位路文畜中思想攻治綠畫教学公平巧题振堯学位申请人姓名：郑蕃申请学位学生类别：全日制硕壬申请学位学科专业：学科教学（思攻）指导教师姓名：王余化教援戀綿施ＳＩＳ硕±学位

2、论文巧中思想政治课堂教学公平问题探究论文作者：郑苗指导教师：王茂胜教授学科专业：学科教学瓶贼研究方向：学科教学（風妨华中师范大学马克思主义学院２０１６年５月硕４学位论文Ｉ？！’ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳ。ＴｈｅｅｑｕｉｔｙｐｒｏｂｌｅｍｏｆｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌｉｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄｏｌｉｔｉｃａｌｃｌａｓｓＣａｃｈｉｎｐｇＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｕｉｒｅｍｅｎｔｑＦｏｒ

3、ｔｈｅＭ．ＡＤｅｇｒｅｅｉｎＥｄｕｃａｔｉｏｎＢｙＺｈｅｎＭｉａｏｇＰｏｓｔｒａｄｕａ化ＰｒｏｒａｍｇｇＳｃｈｏｏｌｏｆＭａｒｘｉｓｍＣｅｎｔｒａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：ＷａｎｇＭａｏｓｈｅｎｇＡｃａｄｅｍｉｃＴｉｔｌｅ：ＰｒｏｆｅｓｉｓｏｒＳｉｇｎａｔｕｒｅＡｒｏｖｅｄｐｐＭａｙ．２０１６巧壬学位论文！＊（８８身ＭＡ＇ＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ华中师范大学学位论文原创牲声巧和使巧授权说明居刮性声巧

4、本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明。。本声明的法律结果由本人承担一作者签名；舊曰期：办／心月＾曰１学佐冷文仅权使用援权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研巧生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件

5、和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可！＾公布学位论文的全部或部分内容，可［＾１允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密，在年解密后适用本授权书。。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书作者签名导师签名：＇曰期：切年ｙ月回曰期：年Ｓ月？曰ｙ＂＂本人己经认真阁读ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人的＂＂＂＂学位论文提交ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库中全文发布，并可按章程中的

6、一年规定享受相关权益。同竟论义据巧后滞后ｉ□半年；□：□二年发布。作者签《：坪為导师签名：－辦曰期：７（年＾月曰曰化曰＾７（方化年幻吝Ｉ料学位论文’ＳＭＡＳＴＥＲＴＨＥＳＥ摘要教育是培养人才的基础，而教育公平是实现教育更优发展的重要保障。近年来一我国十分重视教育公平问题，但是在此过程，，并取得了定的成绩中微观层面的。课堂教学不公平巧题日益凸现出来，影响着教育公平的长远发展商中思想政治课是学校教学的重要组成部分，是为我国社会主义社会培养具有髙素质道德公民的最，重要课程，本身

7、就含有公平之义，然而在实际的课堂教学中存在着各种各样的问题，阻碍着学生的全面发展，制约着课堂教学公平的实现使得对高中思想政治课堂教学公平问题进行研究变得千分必要。一，分本文第部分是绪论，主要论述本论题提出的背景及意义析概括国内外对。此问题的研巧现状，期给笔者的论文撰写提供借鉴，并简要分析研究方法第二部分是对公平、教学公平Ｗ及离中思想政治课堂教学公平概念进行界定。课堂教学公平的最终落脚点就是政治教师在资源分配、与学生的互动上、教学实施。与教学情感表露上该公平对待的就公平对待，该差别对待的就差别对待简要说

8、明高中政治课堂教学公平具有平等性、差异补偿性、协同性、发展性等特点。同时从学生。、教师、教学目标落实、班集体建设四个方面论述了其意义第三部分是描述高中思想政治课堂教学不公平现象，据此分析产生这竖问题的原因。不公平主要表现为政治课堂时空资源分布不均、师生互动上存在不公（重点