高中历史教师课堂教学语言有效性探究

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1、分类号密级ＵＤＣ编号采中钟捉火考硕：±：学位论文东中屬支教狎巧妻乂＃语古有欽牲振完学位申请人姓名；王巧若申请学位学生类别；全巧制巧壬申请学位学科专业；学科乂学（々乂）指导教师姓名；尤学工則乂援分类号密级ＵＤＣ编号采中钟挺Ａ《硕±学位论文惠中丈教师巧妻乂学语言有效牲振完学位申请人姓名：王巧若申请学位学生类别：全巧＾＾硕壬申请学位学科专业：学科乂学（々丈）指导教师姓名：尤学工到乂援硕壬学位论文ＭＡＲ＇ＳＴＥＳＴＨＥＳＩＳ硕±学位论文高中历史教师课堂教学语言

2、有效性探究论文作者：王巧云指导教师；尤学工副教授学科专业：学科教学（历史）研究方向；中学历史教学华中师范大学历史文化学院２０１６年５月硕壬学位论文’＃ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＷＳＨｉｈｓｈｃｏｏｌｈｉｓｔｏｒｇｙ，ｔｅａｃｈｅｒｓｃｌａｓｓｒｏｏｉｎＣａｃｈｉｎｇｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓｔｏｅｘｐｌｏｒｅｌａｎｕａｅｇｇＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔＦｏｒｔｈｅＥｄ．Ｍ．ＤｅｇｒｅｅｉｎＥｄｕｃａｔｉｏｎＢｙＷａ

3、ｎｉａｏＹｕｎｇＱＰｏｓｔｒａｄｕａｔｅＰｒｏｒａｍｇｇＣｏｌｌｅｅｏｆＨｉｓｔｏｒｙａｎｄＣｕｌｔｕｒｅｇＣｅｎｔｒａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：ＹｏｕＸｕｅＧｏｎｇＡｃａｄｅｍｉｃＴｉｔｌｅ：ＰｒｏｆｅｓｓｏｒＳｉｎａｔｕｒｅｇ＾表ＡｐｐｒｏｖｅｄＭａｙ．２０１６硕去学位论文’ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ华中巧苑大学学隹冶丈々创巧弄巧和使巧援权说巧店创牲寒巧本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用

4、的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。ｕ作者签葦：ｉ曰化ｚｉｂ年１月３寺巧｜曰学化冷丈狀权使用援权书目学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定：，Ｐ研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被査阅和借阅；＾、学校可＾公布学位论文的全部或部分内容，可１允许采用影印缩印或其它复制手｛＾段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后

5、遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密，在年解密后适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围，适用本授权书。￣作者签义＾違７＞：１巧导师签：＆文曰轨年月＾曰曰期年Ｘ月Ｊ／曰＂＂本人己经认真阅读ＣＡＬＩＳ商校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人的＂＂＂＂学位论文提交ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库中全文发布，并可按章程中的□一年规定享受相关权益。同意论文提巧后滞后；□半年；□二年发布。；＾—子巧么＊作者签《；导师签义：也７曰期：２。（片ｔ月；日曰轨合曰Ｉ年Ｊｒ月７／硕去学位论文＇ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ摘要

6、新课程改革要求历史教师Ｗ新的理念和角度重新树立教学观、学生观，而教学语言作为主要的教学工具之一，是历史教师响应新课改理念不容忽视的主要内容，本文Ｗ历史教师的课堂教学语言作为研究对象，从新谏改的角度探究课堂教学语言有效性的程度，为提离历史课堂教学效率出谋划策。本文的绪论和第一章主要就前人有关教学语言的文献综述和历史教学语言的概念界定进行了探讨一。第章中根据前人的研究成果总结了历史教学语言的特点，从教学环节和表达方式概括了历史课堂教学语言的基本分类，最后，总结了历史课堂教学语言的有效性的基本意义。第二章分析问卷调查数据、教师访谈和具体案例探究了历史课堂教学语

7、言存在的问题，主要包括教师基本语言技能的缺失，教学语言示范性、科学性的缺失（＾；１及教师对现代教学技术的过分利用弱化了教学语言。并就问题分析了原因，第Ｈ章对具体的问题成因分析提出了提髙教学语言有效性的基本策略和途径。历史教师除了要认真各课，巧妙设计导入语、提问语、过渡语等还要不断提升自己，转变传统教学理念，树立新的教学语言观，博采众长，博览群书，丰富自己的语言素养。这些策略和途径不乏理论指导和实践意义，本文研究，