错误分析理论在高中英语完形填空中的应用研究

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1、单位代码：１０１６６ＳＨＥＮＹＡＮＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ学号４８１３０：Ｌ３：１教育駄学位论文：ＡＳｔｕｄｏｆ化ｅＡｌｉｃａｔｉｏｎｏｆｉ论文题目ｙＥｒｒｏｒ乂ｎａｌｓｓｐｐｙｉｎＥｎｇｌｉｓｈＣｌｏｚｅｉｎＳｅｎｉｏｒＨｉｇｈＳｃｈｏｏｌ错误分析理论在高中英语完形填空中的应用研究作者姓名：褚新芳专业领域：学科教学（英语）指导教师：吴金萍蔡国娟完成日期：２０１６年６月６日沈阳师范大学教育硕±研究生院编号：类全曰制教育硕±ＶＩＩＩ别在职教育硕±先？Ｉ？邱拴夫《￥教育硕±学位论文

2、题目：乂Ｓｔｕｄｙｏｆｔｈｅ乂ｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＥｒｒｏｒＡｎａｌｙｓｉｓｉｎＥｎｌｉｓｈＣｌｏｚｅｉｎＳｅｎｉｏｒＨｉｈＳｃｈｏｏｌｇｇ错误分析理论在高中英语完形填空中的应用研究专业教学部：英语专业教学部专业名称：学科教学（英语）指导教师：吴金萍蔡国娟研究生：褚新芳提交时间：２０１６年６月６日沈阳师范大学教育硕±研究生院制沈阳师范大学教育硕±学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知，除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过。对

3、出重，均已在文的研究成果本文的研究做要贡献的个人和集体中作了明。明确说并表示了谢意？矣—会／屋作者签：：如名日期名絮而新沈阳范大学教育硕±学位论师文著作权使用声明范大学，本人授权沈巧教育硕±研究生将本人硕±论文全师院学位的部或部分内容编入有关数据进行主库检索；有权保留学位论文并向国家管部口或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅；、汇。有权可Ｗ采用影印、印或扫描等复制手段保存编学位论文保密的缩。学位论文在解密后适本用规定签：导曰：．作者名期＾切八如Ａｓｔｕｄｙｏｆｔｈｅ乂ｐｐＵｃａ村ｏｎｏｆＥｒｒｏｒＡ

4、ｎａｌｙｓｉｓｉｎＥｎｌｉｓｈＣｌｏｚｅｉｎＳｅｎｉｏｒＨｉｈＳｃｈｏｏｌｇｇＡｔｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｔｏｔｈｅＳｃｈｏｏｌｏｆＦｏｒｅｉｇｎＬａｎｇｕａｇｅｓＳｈｅｎｙａｎｇＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＩｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓｆｏｒｔｈｅＤｅｇｒｅｅｏｆＭａｓ化ｒｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎＢｙＣｈｕＸｉｎｆａｎｇＵｎｄｅｒｔｈｅＳｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎｏｆＰｒｏ色巧ｏｒＷｕＪｉｎｐｉｎｇＪｕｎｅ２０１６Acknow

5、ledgementsWiththehelpofmanypeople,thisthesishasbeencompletedsuccessfully.Withouttheirsubstantialsupportandprofessionalinstructions,thisthesiswouldneverhavebeencompleted.Firstofall,Iwouldliketoexpressmymostsincereappreciationtomysupervisor,ProfessorWuJinping.Herattitudetowardsmypaperwasstrictan

6、drigorous,buttome,shewaskindlyandaccessible.IcouldnotforgetherencouragementwhenIwasatalossaboutmypaper.Meanwhile,IwouldliketothankallmyteachersinShenyangNormalUniversity.Theirlecturesbroadenmyhorizonandenrichmyknowledge,andalsobuildasolidbasisformythesis.ProfessorZhangPingandZhangRongalsogavem

7、esomepertinentcommentsonmypaper.Besides,Ialsoappreciatemyclassmatesandfriendswhohelpedmeduringtheprocessofwriting,especiallyforthestudentswhoparticipatedinthequestionnaire.Inaddition,Iwouldexpressmyappreciationtoallmycolleaguesandstuden