【部编版】一年级语文课外阅读理解专项练习(50篇)

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1、部编版一年级语文课外阅读理解专项练习1.两只羊  一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”  它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。1、短文一共有        小节。2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:(1)dú  mù  qiáo  (2)tóng shí  (3)běi  miàn (4)xiǎng shēng3、填空: (1)          和          在独木桥的         相遇了。它们都要对方    

2、    ,让          先走。(2)两只羊谁也               ,就打了起来,结果都                   。(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:(        )——(         )2.兴趣题一、连线:1、荷花     春天开的                 2、日本         巴黎   梅花     夏天开的                    中国          纽约   菊花     秋天开的                    美国          东京 迎春花   冬天开的                    法

3、国          北京3、正确          坚硬4.马虎        危险成功     下降    讨厌    表扬                 柔软        错误批评         短处上升  失败 安静   喜欢                      长处           认真 5、忙碌    开始               6、竹篮打水    人人喊打。结束   笔直             哑巴吃黄连     里外不是人。弯曲    分散            猪八戒照镜子   一场空。33部编版一年级语文课外阅读理解专项练习集中    空闲     

4、        老鼠过街       有苦说不出。二、选词填空:希望    盼望    愿望    失望(1)我想找个朋友,(     )他能和我一起学习,一起玩耍。(2)小鲤鱼在水里游啊游,(     )着春天的来临。(3)小壁虎借不到尾巴,很(     )。(4)每个人心里都有一个美好的(     ),只有爱学习的人才能把它实现。3.可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年

5、再相会!1、文章共()句话。2、量词填空:一()树叶一()工匠一()筷子一()牛皮一()大衣一()水珠3、在()里填上合适的词语:()的秋娃娃()的稻子()的景象()的冬姐姐4、秋天,除了()的稻子,()的树叶,()的秋菊,还有()的枫叶,()的棉花。33部编版一年级语文课外阅读理解专项练习5、为什么我不能把这些美妙的景象留住()A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了6、在短文中找出意思相近的词语:顽皮——()美好—()4.春雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你

6、们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。。。。。。”1、给短文标上小节号。2、在括号里填上合适的词:()的小草()的桃花()的柳树()的杏花3、春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“————”把句子划下来。4、按短文内容填空:1)小白鸽认为春雨是(),小燕子认为春雨是(),麻雀认为春雨是()。2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?我说:“春雨是()的。你们瞧!,春雨()。”5、连词成句:①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题5.夏天  初夏,石榴

7、花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。33部编版一年级语文课外阅读理解专项练习1、用“     ”划出第2、3两句句子。2、石榴花在          开放。它的花蕊是            的,花朵是       的。3、文中的一对反义词是(       )——(       )。4、我喜欢石榴花是因为     

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