认知视角下民族院校校园文化的功能及其相关因素研究——以西北民族大学为例

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1、６４密级；公开分类号：Ｇ馨《兴Ａ絲乂＃硕±学位论文题目：从知视伯下民族院校校园义化的功能及其相关因素研寬一￣ＰＩ两化民族大学为例姓名：呂欢Ｙ１３０５４０１３６学号：学院：乾育科学与巧术学院＿专业：高咎教育学：大学生也理研巧方向导师：周化年马德山二〇—六年五月ＡＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅＦｕｎｃｔｉｏｎａｎｄｉｔｓＲｅｌｅｖａｎｔＦａｃｔｏｒｓｏｆＮａｔｉｏｎａｌＣｏｌｌｅｅＣｕｌｔｕｒｅｏ

2、ｎ化ｅＢａｓｉｓｏｆＣｏｎｉｔｉｏｎｇｇ—－化ｒＡＣａｓｅＳ化ｄｏｆＮｏｒｔｈｗ悅ｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＮａｔｉｏｎａｌｉｔｉｅｓｙＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｆｏｒｔｈｅＤｅｇｒｅｅｏｆＭａｓｔｅｒＣａｎｄｉｄａｔｅ：ＬｖＨｕａｎＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：Ｐｒｏｆ．ＺｈｏｕＰｅｎｇｓｈｅｎｇＰｒｏｆ．ＭａＤｅｓｈａｎＮｏｒｔｈｗｅｓｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｆｏｒＮａｔｉｏｎａｌｉｔｉｅｓｙＬａｎｚｈｏｕＣｈｉｎａ

3、，原创性声明本人郑重声明：本人所呈交的学位论文，是在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。学位论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均己明确注明出处。除文中己经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均己在文中明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。＇论文作者签名：兵或ｋ曰期；Ｊ、＞关于学位论文使用授权的声明本人在导师指导下所完成的论文及相关的作品，知识产权归属西

4、北民族大学。本人完全了解西北民族大学有关保存、使用学位论文的规定，同意学校保存或向国家有关部口或机构送交论文的纸质版和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权西北民族大学可＾将本学位！论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用任何复制手段保存和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时一，第署名单位仍然为西北民族大学。保密论文在解密后应遵守此规定。论文作者签名；＾导师签名：词嗦尘日期：摘要民族院校的校园文化是一

5、种多元文化，其结构功能显现出独持性，它在启发学生创新思想。、塑造创新思维、培养创新人才等方面具有自己的优势和特色校园文化对大学生的影响是通过个体的一系列知觉加工过程而实现的，真正对学生一发展起作用的是他们认知到的校园文化，它是个也理变量，是个体特征与学校环境交互作用的结果。研究民族院校校园文化的功能及其认知，从微观层面关注民族院校校园文化的个体知觉及其差异，拓宽了校园文化的研究视角，具有生态一化的理论意义，同时为民族院校教育管理者和线教师的工作提供了实践证据。鉴于Ｗ往校园

6、文化研究定性描述的局限性，本研究通过量化和质性相结合的方法，Ｗ西北民族大学为例，对６２６名大学生进行了调查。校园文化要发挥自身潜移默化的作用离不开大学生的主观感受。通过自编《大学校园文化调查问卷》一０（内部．９３１），致性系数为，Ｗ及大学生团体焦点访谈从物质文化、精神文化和制度文化Ｈ个维度，对校园文化及其功能的认知进行了初步探索。结果表明，大学生在校园文化认知总体上不存在显著差异，但女生在制度文化认知上得分显著高于男生。不同年级的大学生在精神文化、制度文化和校园文一得分

7、高于大二化总分上差异显著，校园文化认知总体上主要表现为大、大二高于大二。在校园文化功能相关因素方面，通过抽样调査大学生校园文化活动参与现状，化及大学生对影响创新思维培养的校园环境因素的认同度，综合分析讨论了大学生创造力、创新效能感与校园文化认知程度的关系，ＬＡ及校园文化环境与大学生母校核必价值观对创造力的影响。结果表明，在参与调査的大学生中，有一３９．２％的同学没有参加社团，６０．８％的同学至少参加了个社团；分别有４１．３％、２１．１％和２６．１％的大学生认为优美巧谐的自

8、然环境、参加科技竞赛和社会实践活动对创新思维的影响非常重要。大学生创造力与校园文化认知程度之间呈显著正相关（ｆ＜０．０１），而与创新效能感总体未呈现显著相关（ｆ＞０．０５）；大学生创造力总＞＜０体与物质文化认知、制度文化认知之间呈极虽著正相关（／．０１），与精神文化认知之间呈显著正相关卢＜０．０５）。大学生创造力各因子中冒险性与校园文化认知程度之间呈极显著正相关＜０．０１），而好奇性因子与校园文化认知程度之间呈盧著＜０、正相关护．０５。Ｗ创