第16届亚洲杯足球赛中前场区域传接球特征在不同时间段的对比分析

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1、分类号G8学号2013103065天津体育学院硕士研究生毕业（学位）论文第16届亚洲杯足球赛中前场区域传接球特征在不同时间段的对比分析研究生：吴畏指导教师：田志琦教授专业名称：体育教育训练研究方向：足球教学理论与方法申请学位：教育学硕士论文提交日期：2016年4月论文答辩日期：2016年5月答辩委员会主席评阅人学位论文独创性声明本人郑重声明所呈交的毕业暨学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得成果的总结，内容真实。除了文中特别加以标注和致谢之处，论文不包含他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得本校或

2、其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一道工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文著作权使用授权书本学位论文作者完全了解天津体育学院有关硕士学位论文著作权的管理规定。特授权天津体育学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：

3、年月日目录摘要...................................................................................................................................................IAbstract................................................................................................

4、...........................................III1前言................................................................................................................................................11.1选题依据..........................................................

5、...................................................................11.2文献综述.............................................................................................................................11.2.1足球传接球技术在比赛中的重要性......................................

6、................................21.2.2关于不同疲劳机制对不同时间段足球比赛产生的影响研究..............................41.2.3关于不同比赛时间段进球特征分析......................................................................51.3研究的意义..................................................................

7、.......................................................62研究对象与方法...........................................................................................................................62.1研究对象................................................................

8、.............................................................62.2研究方法......................................................................................................................